小偉同學探究金屬單質(zhì)的活潑性時發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸反應放出氫氣而Z不能；Y能在X的鹽溶液中置換出X。則它們的金屬活動順序為                   （  ）
A．X>Y>(H)>ZB．Y>X>(H)>ZC．X>Z>(H)>YD．Y>(H)>X> Z
B
析：活動性在氫前的金屬可與酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣，氫后金屬則不能置換出酸中的氫，根據(jù)這一規(guī)律可推斷金屬的活動性；金屬與可溶性鹽溶液反應，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：“X、Y都能與稀硫酸反應放出氫氣而Z不能”，說明金屬X、Y在金屬活動性順序表中處于H之前，屬于活潑金屬，而金屬Z處于H之后，屬不活潑金屬；“Y能在X的鹽溶液中置換出X”，說明金屬Y的活動性大于金屬X．
因此活動性由強到弱的順序為：Y＞X＞H＞Z．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示，

 
回答下列問題。
（1）加入過量A溶解后，再進行操作a時玻璃棒的作用是               。
（2）工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為                 。
（3）溶液甲中的金屬離子是                    （寫離子符號）。
（4）步驟①②③中所發(fā)生的化學反應，其中屬于置換反應的是       （填序號）。
（5）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學方程式     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，乙溶解并產(chǎn)生氫氣，甲不反應；如果把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會，在甲的表面有銀析出，而丙沒有變化。根據(jù)上述實驗事實，回答下列問題：
(1)甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱順序為________________。
(2)歸納總結(jié)：在金屬活動性順序里，①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用下列哪組試劑
A．Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液B．Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液
C．Fe、Cu、ZnCl2溶液D．Zn、Fe、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z鹽溶液中，反應后有無金屬析出的情況如下表所示。
 
X鹽溶液
Y鹽溶液
Z鹽溶液
Ni
無
無
有
Mn
無
有
有
上述五種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為 
A．X  Mn  Y  Ni  Z                   B．Z  Ni   Y   Mn  X   
C．Z  Mn  Y  Ni  X                   D．X  Mn  Ni  Y   Z

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化。下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中，錯誤的是    
A．金、銀、銅都屬于不活潑金屬
B．單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C．三種金屬原子失去電子能力的大小順序為：金原子的>銀原子的>銅原子的
D．黃銅（為銅、鋅合金）貌似黃金，有人以此冒充黃金行騙，其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

印刷電路板常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應為2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結(jié)束后的燒杯中不可能
A．有銅無鐵B．鐵、銅都有C．有鐵無銅D．鐵、銅都無。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是　(  )
A．鋁制容器可貯運濃硝酸B．導電性Ag>Cu>Al
C．鐵、鋁、銅都能與氧氣發(fā)生反應D．金屬都不與冷水發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用化學方法辨別純銀制品和用鋁制的仿銀制品，可選用______．觀察到的現(xiàn)象：①純銀制品______；②鋁制仿銀制品______．根據(jù)金屬活動性順序，說明選用這種試劑的理由是______．

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