7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在注明基本反應(yīng)類型:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng);
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.能生成碳酸,因而使石蕊試液變紅B.二氧化碳能與石蕊反應(yīng),使其變紅C.它溶解在水里形成二氧化碳溶液D.以上解釋都不對

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從微觀粒子的角度對酚酞溶液遇氫氧化鈉溶液變紅色的原因進(jìn)行探究.他們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分別向甲乙丙三支試管中滴加3滴酚酞溶液,振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【提出問題】氫氧化鈉溶液中存在哪些粒子呢?其中哪種粒子能使酚酞溶液變色?
【做出猜想】Ⅰ:Na+,Ⅱ:H2O,Ⅲ:OH-
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)可直接排除的假設(shè)是Ⅱ;
(2)X的化學(xué)式NaCl;
(3)判斷假設(shè)Ⅲ成立的現(xiàn)象是甲中溶液變紅色,乙中溶液不變色.
【反證確認(rèn)】為了進(jìn)一步確認(rèn)假設(shè)Ⅲ的成立,興趣小組的同學(xué)又進(jìn)行了反證實(shí)驗(yàn):繼續(xù)往甲試管中不斷滴加稀鹽酸,如果紅色褪去,則假設(shè)Ⅲ成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖回答問題

(1)若選用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置選擇A,其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則藥品為大理石與稀鹽酸或石灰石與稀鹽酸,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,制取裝置選擇BD,若選擇圖F裝置收集二氧化碳,則氣體從b端進(jìn)(填“a”或“b”),其中植物油的作用將二氧化碳與水隔絕.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)A、B、C、D粒子共表示3種元素.B表示的元素在元素周期表中處于第三周期.
(2)A、B、C、D中表示原子的是BD,表示陽離子的是A.
(3)D中x=8.
(4)銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,中子數(shù)61.
(5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為2:1,此反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A.工業(yè)上制氧氣  燃放鞭炮B.牛奶變酸 米釀成醋
C.礦石粉碎 食物腐爛D.蠟燭燃燒 酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體藥品
B.
熄滅酒精燈
C.
過濾
D.
讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H20,
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2,
(3)2個硫酸根離子2SO42-,
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3,
(5)相對分子質(zhì)量最小的氣體H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合圖回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C或D(填字母)用于制取并收集氧氣.發(fā)生裝置F與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的停止與發(fā)生.
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制。畡t制取氨氣應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AE(填字母).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案