煙是
 
(“固體”還是“氣體”).
考點(diǎn):物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)煙就是固體小顆粒,即生成煙一定生成固體進(jìn)行解答.
解答:解:煙就是固體小顆粒,即生成煙一定生成固體,所以煙是固體.
故答案為:固體.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要明確煙是指固體,霧是指液體,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料:
材料1:為了保護(hù)人體健康,預(yù)防和控制室內(nèi)空氣污染,國(guó)家實(shí)施新的室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),部分指標(biāo)如下:
序號(hào)參數(shù)單位標(biāo)準(zhǔn)值
物質(zhì)名稱(chēng)化學(xué)式
10臭氧O3mg/m30.16
11甲醛CH2Omg/m30.1
12C6H6mg/m30.11
16可吸入顆粒物mg/m30.15
19放射性(略)(略)
                                                                     序號(hào)參數(shù)單位標(biāo)準(zhǔn)值
物質(zhì)名稱(chēng)化學(xué)式
5二氧化硫mg/m30.5
6二氧化氮mg/m30.24
7一氧化氮mg/m310
8二氧化碳mg/m30.1
9氨氣NH3mg/m30.2
材料2:《中國(guó)環(huán)境報(bào)》曾報(bào)道“教室空氣污染不容忽視”的問(wèn)題,指出一些新教室裝修而引起甲、氨氣等氣體污染.
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)在材料1的表中,除16項(xiàng)、19項(xiàng)外,屬于無(wú)機(jī)物的有(寫(xiě)化學(xué)式)
 
,屬于有機(jī)物的有(寫(xiě)化學(xué)式)
 

(2)冬天,農(nóng)村中小學(xué)教室內(nèi),常常燒煤取暖,煤主要含有C元素,還含有小量H、S、N、O等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì),煤燃燒所產(chǎn)生的污染空氣的物質(zhì)有
 
,其中導(dǎo)致煤氣中毒的氣體有
 
,在沒(méi)有供暖設(shè)備情況下,室內(nèi)燒煤取暖要注意的問(wèn)題是
 

(3)研究表明,許多致病病毒易附著存活于可吸入顆粒上,為了減少病毒借助空氣污染物傳播的機(jī)會(huì),你認(rèn)為哪些措施可減少空氣中的可吸入顆粒物的含量:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有如圖所示的A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)若用A裝置制備氧氣,則缺少的一種儀器的名稱(chēng)是
 

(2)若用排空氣法收集氧氣,可選取的裝置有
 
(填序號(hào))
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,裝置A的試管口處塞一小團(tuán)棉花球的目的是
 

(4)若用裝置B收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜于立即收集,其原因是
 
;當(dāng)氣泡
 
放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶里.
(5)A、B組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后應(yīng)先
 
,后
 

(6)若用E收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)把帶火星的木條放在
 
(填a或b)處.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稱(chēng)量前,當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏右時(shí),用以稱(chēng)量物質(zhì),天平達(dá)到平衡時(shí),稱(chēng)得的物質(zhì)質(zhì)量與實(shí)際需要稱(chēng)的質(zhì)量相比
 
(偏大、偏小或相等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法時(shí),我們首先要學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)及其變化過(guò)程的現(xiàn)象進(jìn)行
 
 
.在設(shè)計(jì)“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí),可分為
 
、
 
 
的三個(gè)階段進(jìn)行觀(guān)察.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《探究活動(dòng)報(bào)告》主要內(nèi)容有實(shí)驗(yàn)步驟(或?qū)嶒?yàn)方案)、
 
、結(jié)論和解釋三項(xiàng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫(xiě)下表:
物質(zhì)名稱(chēng)
 
干冰
 
氧氣水銀
化學(xué)式Fe
 
SO2
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中:①試劑瓶中的鹽酸、②石灰石塊、③氧化銅粉末.(用序號(hào)填寫(xiě))應(yīng)該用藥匙取用的是
 
,應(yīng)該用鑷子夾取的是
 
,應(yīng)該用滴管吸取的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、生鐵和鋼都是鐵合金
B、合金中至少有一種金屬
C、合金有許多優(yōu)良性能,因此應(yīng)用廣泛
D、合金是純凈物也是化合物

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