學習化學的重要方法是建構模型。下列有關模型錯誤的是
A. 石墨結構模型 B.
原子結構模型
C. 物質(zhì)分類模型 D.
溶液種類模型
科目:初中化學 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.3酸的性質(zhì)1 題型:填空題
日常生活中,我們會遇到許多酸、堿,寫出下列物質(zhì)(或主要成分)的化學式,并在括號中注明類別(選填“酸”或“堿”)。
(1)胃酸中所含的鹽酸:_____;
(2)抹墻用的熟石灰:_____;
(3)汽水中含有的碳酸:_____。
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科目:初中化學 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)3 題型:單選題
下列物質(zhì)中,常能用來降低土壤酸性的是 ( �。�
A.燒堿 B.消石灰 C.食鹽 D.硫酸銅
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科目:初中化學 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4酸的性質(zhì)3 題型:單選題
下列堿中,固體呈藍色的為( )
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.Cu(OH)2 D.Fe(OH)3
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省六安市霍邱縣中考二�;瘜W試卷 題型:單選題
硝酸銨(NH4NO3)可用于制作煙火和炸藥等,其溶解度如下表。下列說法正確的是
溫度/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
溶解度/g | 122 | 130 | 140 | 160 | 190 | 220 | 250 |
A.硝酸銨的溶解度隨溫度的升高而減小
B.20℃時,50 g水中最多能溶解190g硝酸銨
C.將硝酸銨飽和溶液從0℃升溫至20℃時,仍為飽和溶液
D.25℃時,硝酸銨飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為11∶5
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:計算題
實驗室有一包碳酸鈉和氯化鈉及雜質(zhì)的固體混合物樣品(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應),興趣小組的同學進行了如下實驗:
(1)反應生成CO2的質(zhì)量為_____g;
(2)計算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(3)計算 C 燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:填空題
按下列要求填空。
(1)標出硝酸銨中氮元素的化合價_____;
(2)氯化鈉中陽離子的結構示意圖:_____;
(3)已知次氯酸鈉的化學式為 NaClO,則次氯酸的化學式為:_____;
(4)有硫酸銅生成的中和反應:_____;
(5)Cr2(SO4)3 為有毒的重金屬鹽,可用KOH溶液與其發(fā)生復分解反應生成沉淀除去, 該反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時產(chǎn)生的灰漿和殘渣制備化工原料
和超細
.
電石制乙炔氣體
時產(chǎn)生灰漿和殘渣的過程如下:電石
灰漿
殘渣,其中電石與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應的化學方程式 ______,殘渣中主要成分是
和 ______ .
Ⅰ制備
的流程如圖:
向灰漿濁液中通入
,得到
、
溶液.反應中
與
的化學計量數(shù)分別為1和
寫出此反應的化學方程式 ______ .
有關物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學式
發(fā)生了復分解反應,得到
晶體.你認為能得到
晶體的原因是 ______ .
洗滌時,可選用下列洗滌劑 ______
填字母編號
.
A KCl飽和溶液 冰水
飽和
溶液
Ⅱ制備超細
的流程如下
注:加入
溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽
:
向
溶液中通入兩種氣體,生成超細
的化學方程式 ______
檢驗
是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學式是 ______ .
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