【題目】某同學設計了下表中的三組實驗,分別向甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量,反應過程中生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系,能用下圖曲線表示的是()

銀、鋅的混合物

稀鹽酸

硫酸和硫酸鎂的混合溶液

氫氧化鋇溶液

鹽酸和氯化銨的濃溶液

氫氧化鈉濃溶液

生銹的鐵釘

稀鹽酸

A.①②B.③④C.②④D.②③④

【答案】B

【解析】

銀、鋅的混合物中加入稀鹽酸,鋅和鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,一開始就會產(chǎn)生氫氣,所以①不能;向硫酸和硫酸鎂的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液,硫酸和氫氧化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,硫酸鎂和氫氧化鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇和氫氧化鎂沉淀,一開始就會產(chǎn)生沉淀,所以②不能;鹽酸和氯化銨的濃溶液中加入氫氧化鈉濃溶液,鹽酸先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,沒有氣體和沉淀產(chǎn)生,氯化銨再和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣,所以③能用曲線表示;向生銹的鐵釘加稀鹽酸,氧化鐵先和鹽酸反應生成氯化鐵和水,沒有氣體和沉淀產(chǎn)生,鐵再和鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,所以④能用曲線表示;故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①地殼中含量第2高的金屬元素_____

1個鈣離子_____

③丙酮()是一種重要的石油化工產(chǎn)品,它屬于_____(有機物,無機物)

周期表中鎢元素的信息如圖所示,它屬于_____號元素,判斷鎢的相對原子質量是_____

⑤比較銅和鐵的熔點,哪個更大_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取 CO2,并驗證 CO2 CO 的性質的式樣(如下圖所示),請回答問題:

.寫出標有序號的儀器名稱①___________

. 能證明 CO 具有還原性的實驗現(xiàn)象為_____,化學方程式為_____ E 處放一點燃的酒精燈的目的是_____

.寫出 A 中反應的化學方程式_____,實驗結束時,先停止 B、C 處的加熱,繼續(xù)通一會A 中產(chǎn)生的氣體,其目的是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】四會江河眾多,四方之水交錯匯流,而稱四會。其中綏江之水貫城而過,水質優(yōu)美,形成獨特的風景。

1)為了檢驗綏江河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,攪拌,如果觀察到水樣中泡沫很少,有沉淀析出,則為硬水,如果泡沫很多,也沒有沉淀析出,則為軟水。在日常生活中,常采用_____的方法降低水的硬度。

2)綏江之濱,有座貞山,草木茂盛,泉水眾多。下列說法中錯誤的是_____(填序號)

A清澈的泉水肯定屬于純凈物

B過濾不可以除去泉水中的所有雜質

C水的天然循環(huán)實現(xiàn)了自身的凈化

D水是一種常用的溶劑

3)泉水中蘊含一定量的鉀元素與鈉元素。已知KNO3NaCl都是易溶于水的物質,它們的溶解度曲線如圖所示:

t1時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)_____NaCl飽和溶液的質量分數(shù)(填大于”“小于”“等于之一)。

t2時,向盛有50g水的燒杯中加入50g KNO3充分溶解后,緩慢降溫至t1,則所得溶液中溶質與溶液的質量比是_____(填最簡整數(shù)比)。

③當KNO3固體中含有少量NaCl時,可采用冷卻結晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析以下化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是( 。

A. 反應前后各物質均屬于氧化物

B. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為23

C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D. 在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)根據(jù)圖回答:圖A22.99表示鈉元素的_______________,B表示的微粒符號是________________

如圖為合成氨反應的微觀示意圖。請回答:

2)鐵在該反應中做______________________

3)此反應的化學方程式為________________________,反應類型為________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護和節(jié)約。

A中小卵石和石英砂的作用是_____

②在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維。根據(jù)電解水實驗,回答下列問題。

從宏觀上觀察:如圖B所示,試管甲和乙中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____;從符號上表示:電解水的化學方程式為_____;反應的基本類型是_____。從微觀上下列說法正確的是_____(填字母)。

A 水是由氫原子和氧原子構成的

B 水是由氫分子和氧原子構成的

C 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

D 水是由水分子構成的

③在如圖C的空白處畫出反應的微觀過程_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語表示:

15個鉀原子__

2)銨根離子___

3)氧化鋁中鋁的化合價為+3___

43個二氧化碳分子___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習化學知識,請你一起參與探究性學習,并回答有關問題。

探究主題:水溶液中發(fā)生復分解反應的實質。

相關信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同種溶液電導率越大,離子濃度越大。

1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。

①寫出反應的化學方程式:_______________。

②甲曲線M點時混合液體呈____________色。

③通過對甲曲線的分析,下列說法正確的是___________(填字母)

A、M點前曲線下滑的過程中,H+OH結合成H2O,Ba2+SO42結合成BaSO4

B、M點時離子濃度幾乎為零

CM點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+數(shù)目在逐漸增大

3)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。

①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是___________(填字母)

A、開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子

C、整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大

N點時,溶液中含有的離子是_______________(填離子符號)。

③該實驗中實際參加反應的離子是____________________

實驗結論:通過分析可知,溶液中發(fā)生復分解反應的實質是參與反應的離子結合生成了難電離的____________,導致溶液中的離子濃度_________(增大減小”)。

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