【題目】二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

【答案】D
【解析】解：氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.36g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wg
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林火災(zāi)時(shí)�？撤ヒ粭l隔離帶，這樣做依據(jù)的滅火原理是 ． 生活中常用的硬水軟化的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.燒堿用作爐具清潔劑
B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.生石灰用作干燥劑
D.活性炭用于凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）是否變質(zhì)，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)

小柯

小江

小龍

操作

各取一支相同規(guī)格的試管，在試管中加入一定量的待測(cè)溶液

滴入無(wú)色酚酞

加入足量的

加入足量的BaCl2溶液

現(xiàn)象

變紅

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)論

沒變質(zhì)

變質(zhì)

變質(zhì)


（1）小江加入的“？”是
（2）小江認(rèn)為小柯的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論不正確，理由是 ．
（3）小龍將沉淀過濾、洗滌、干燥，稱量質(zhì)量為1.97g．已知小龍所取的待測(cè)溶液質(zhì)量為10g，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，該待測(cè)溶液中變質(zhì)生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處聯(lián)系化學(xué)，下列說法不正確的是（ ）
A.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出五顏六色的光，這是利用其物理性質(zhì)
B.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品來保鮮
D.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，只有物理變化的是（ ）
A.藥品變質(zhì)
B.衣服晾干
C.食物腐爛
D.火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
（1）如圖A、B都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．
A實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 ．
（2）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 ． A．增加化石燃料的使用 B．植樹造林，增大植被面積 C．將CO2變廢為寶，循環(huán)使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.瓷碗破碎
B.葡萄釀酒
C.濕衣晾干
D.燈泡通電發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案