【題目】下圖A是鎢元素在元素周期表中的信息，B—E是四種粒子的結構示意圖。請回答：，

（1）圖A可知，鎢的相對原子質量是 ______________；

（2）B—E四種粒子中：

①屬于同種元素的是______________；（填字母，下同）。

②具有相對穩(wěn)定結構的原子是________；

③B、E元素化學性質相似的原因是__________相同；

【答案】183.8 BC CD 最外層電子數(shù)

【解析】

（1）元素周期表中的元素信息中，元素名稱正下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量，即鎢的相對原子質量是183.8，故填183.8。

（2）①由圖可知，微粒B、C的質子數(shù)相同，屬于同種元素，故填BC；

②由圖可知，微粒C、D的最外層電子數(shù)均為8，屬于穩(wěn)定結構，故填CD；

③圖中B、E微粒的最外層電子數(shù)均為6，則兩種微粒所屬元素的化學性質相似，故填最外層電子數(shù)相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列五種粒子結構示意圖，有關說法錯誤的是( )

A. ②④粒子形成的化合物由分子構成

B. ③⑤粒子的化學性質相似

C. 若⑤中x＝10時，則該粒子屬于原子

D. ①②③④共表示3種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？

（猜想與假設）同學們結合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。

（查閱資料）金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；

（初步探究）同學們結合金屬的主要的物理和化學特性設計了如下實驗：

序號

實驗方案

現(xiàn)象

結論

1

_____

無明顯現(xiàn)象

金屬不可能是鐵

2

用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃。

“錫紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。

金屬不可能是_____

（深入探究）同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。

（1）第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。

（2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產生的氣泡速率比鐵釘快。

（實驗結論）制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應的化學方程式：_____。

（交流與反思）

（3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。

（4）第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學們討論分析可能的原因是：①反應速率較慢，生成物太少；②_____。

（5）同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應后金屬質量范圍是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D均含同一種元素，它們的轉化關系如圖。A是白色難溶固體，相對分子質量為100，金屬元素質量分數(shù)為40%；C常作干燥劑；D屬于堿。（“→”表示一種物質轉化為另一種物質，部分反應條件、反應物及生成物已略去）請回答下列問題：

（1）A的一種用途是_____；

（2）B的化學式為_____；

（3）由C轉化為D的化學方程式為_____；

（4）A、B之間的相互轉化反應所屬基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

花青素是廣泛存在于植物中的水溶性天然色素。自然界中現(xiàn)已知的花青素有20多種，植物中的花青素主要包括飛燕草、矢車菊、矮牽牛、天竺葵、芍藥、錦葵色素等6種。水果、蔬菜、花卉中的主要呈色物質大部分與花青素有關。花青素類物質的顏色會隨著植物液泡中pH的不同而變化。花青素具有抗氧化性，能夠與多種對人體有害的自由基反應，保護人體免受自由基損傷。例如，藍莓中的花青素是迄今發(fā)現(xiàn)的最高效的抗氧化劑, 它的抗氧化性比維生素E高出50倍, 比維生素C高出20倍。由于花青素的營養(yǎng)和藥理作用, 其保健功效已經得到廣泛認可。研究人員選取部分植物對上述6種花青素的含量進行測定，研究結果如表1。

表1 不同植物中的花青素含量（mg/kg）

樣品名稱

飛燕草色素

矢車菊色素

矮牽牛色素

天竺葵色素

芍藥色素

錦葵色素

紫薯

ND

134

ND

ND

428

ND

藍莓

230

1025

1113

ND

216

1000

黑葡萄

47

313

233

ND

155

466

黑桑葚

ND

1015

ND

21

ND

ND

菊花

ND

ND

ND

ND

ND

ND

* ND表示在該植物中未檢出該類花青素。

由于花青素本身性質不穩(wěn)定，易受環(huán)境因素的影響，其應用受到一定限制。溫度和光照影響花青素的穩(wěn)定性，高溫和光照會加快花青素降解的速率；科研人員還研究了pH對藍莓花青素穩(wěn)定性的影響，結果如圖所示。因此，在加工和儲存過程中注意調控上述因素，維持并提高花青素穩(wěn)定性是花青素類產品開發(fā)的關鍵。

依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）矢車菊色素（C15H11O6）中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為：_________。

（2）文中提到花青素的化學性質有（寫出一條即可）_________。

（3）根據(jù)表1，若要補充花青素，首選的食物是_________。

（4）由圖1得出的結論為_________。

（5）下列說法正確的是（填字母序號）_________。

A 花青素有可能用于制作酸堿指示劑

B 菊花不適合提取花青素

C 富含花青素的食品盡量避光、避免高溫保存

D 只有富含花青素的食物才具有抗氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）

（1）若A、B含有相同的元素組成，且常溫下，A、B、D均為無色氣體，C為紫紅色固體，則D為____________；寫出A→B反應的化學方程式____________；

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織等工業(yè)，也存在于爐具清潔劑中，且BC之間存在“BC”相互轉化的關系；則A為____________；寫出B→C反應的化學方程____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．請回答下列問題：

（1）這四種物質中，屬于化合物的是 _______________________（寫化學式）．

（2）在該反應中，生成C和D的質量比為___________________________（計算結果用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年3月30日17時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。在撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，造成27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。什么是“爆燃”？“爆燃”通常指‘爆炸性燃燒’，往往發(fā)生時間突然，會在短時間內形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象，爆燃時產生的溫度極高。罕見的‘爆燃’是此次火災人員傷亡的最重要原因。造成爆燃的原因有哪些？一是本地區(qū)已有半年連續(xù)干旱，少雨雪，風干物燥；二是木里大部分都是原始林區(qū)，長期枯枝落葉形成的地面腐質層較厚；三是因為林地有火，會順著腐質層形成熱傳遞，加熱過程中腐質層會產生大量甲烷、乙炔、乙烯等可燃氣體，加之風的作用，形成熱浪，到一定燃點的時候就形成爆炸。這種情況是所有火災中最危險的，也是極為罕見的。

（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為_____談一下你對火的認識_____

（2）爆炸是因為可燃物在_____。因此，可燃性氣體在點燃之前要_____。乙炔（C2H2）燃燒生成二氧化碳和水，其燃燒的方程式為：_____

（3）腐質層中存在甲烷不僅是重要的燃料，同時也是重要的化工原料，下圖是以甲烷為原料，一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖，由此得出：進程Ⅰ中參加反應的各物質分子個數(shù)比為_____，進程Ⅱ反應的化學方程式為_____．

（4）2015年天津港爆炸和2019年江蘇響水爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習了元素化合物知識后，小麗構建了以下知識網(wǎng)絡，并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。

請回答下列問題：

（1）D的化學式是（寫一個） ，D和E反應的現(xiàn)象是 ，反應發(fā)生的原因是 。

（2）B的化學式是（寫一個） ，

A和B反應的化學方程式為 （寫一個）。

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