2.下表中甲組物質(zhì)能夠與乙組物質(zhì)全部反應(yīng)的一組是( 。
 選項 甲 乙
 A 稀硫酸 銅、氧化銅、氫氧化銅
 B 氫氧化鈣 二氧化碳、稀鹽酸、碳酸鈉
 C 硫酸銅 鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸
 D 鐵 硝酸銀、硫酸銅、氧化鋁
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)題意,選擇的是甲組物質(zhì)能夠與乙組物質(zhì)全部反應(yīng)的一組;據(jù)此結(jié)合酸、堿、鹽與金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷即可,可選用排除法(只要分析乙組中的一種物質(zhì)與甲組的物質(zhì)不反應(yīng),即可該選項)進行解答.

解答 解:A、銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項錯誤.
B、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,甲組物質(zhì)能夠與乙組物質(zhì)全部反應(yīng),故選項正確.
C、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,硫酸銅與稀鹽酸交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、鐵能與硝酸銀、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),鐵不能與氧化鋁反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握酸堿鹽與金屬的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵;選用排除法是正確快速解答本題的捷徑.

練習(xí)冊系列答案
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12.某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,實驗過程中,同學(xué)們統(tǒng)計了試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的情況,具體數(shù)據(jù)見下表.試驗結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
加熱時間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g56.046.436.836.8
試計算:
(1)實驗中共制得氧氣19.2g.
(2)所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)回收的二氧化錳固體的質(zhì)量為7.0g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.實驗儀器的安全使用非常重要.
【參考資料】酒精燈會發(fā)生“火雨”現(xiàn)象:
酒精燈發(fā)出悶響聲,火苗頂開瓷質(zhì)燈芯管,由燈壺內(nèi)向外爆燃,引發(fā)危險.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是初中化學(xué)常見儀器和裝置,請認真觀察后回到下列問題.

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(4)實驗室用氯化銨和熟石灰固體混合物共熱制取氨氣,所得氨氣極易溶于水,氨氣有刺激性氣味.欲制備、收集干燥的氨氣,儀器接口順序依次是gefcd..

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4.將金屬銅進行如圖1實驗:向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.請回答:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在20℃時,取下表中的四種物質(zhì)各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固體剩余的是氯酸鉀(填物質(zhì)名稱),要使這些剩余的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解,可以采用的方法有升高溫度或增加溶劑.
常見物質(zhì)的溶解度(20℃)
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