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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)CO和CO2兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量相等時(shí),兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)A圖中水的作用是 ;
(2)B圖中水的作用是 ;
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明、小芳和小霞三位同學(xué)在一起來(lái)探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象時(shí),他們將一根短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
(1)【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
(2)【猜想】小明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO。小芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸汽。小霞認(rèn)為:可能上述兩種情況都有。
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷哪一種分析是正確的:換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管(起冷凝作用),然后在另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
(4)【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是: ;
如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是: ;
如果小霞的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A. | 警犬利用嗅覺(jué)搜毒品 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B. | 用稀有氣體做保護(hù)氣 | 通電后能發(fā)出有色光 |
C. | 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案材料 | 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
D. | CO和CO2的性質(zhì)差異很大 | 分子結(jié)構(gòu)相差一個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒氣體X的化學(xué)式為:
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)氨氣(NH3)分子中的原子核數(shù)目與電子數(shù)分別是( )
A、2,20 B、4,17 C、3,22 D、4,10
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