“宏觀辨識和微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。
(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①若A表示某元素的原子,則X=____;
②屬于同種元素的是____(填字母);
③C元素位于元素周期表中第_____周期。
(2)圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______;
②該反應(yīng)中甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_____。
③由該圖還可獲得的信息有_____(寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①_______ ② _________ 。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式________ 。
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近民心河的水樣,利用圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)過程對該水樣進(jìn)行了凈化處理。請回答下列問題:
(1)明礬的作用是_________。
(2)為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是______。
(3)取少量水樣3于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明水樣3是________水(填“軟”“硬”)。
(4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是________。
(5)用于自來水的消毒劑除氯氣以外,還可用次氯酸鈉( NaClO)、二氧化氯等物質(zhì)。
①二氧化氯的化學(xué)式為___________。
②NaClO中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是________________(結(jié)果以最簡整數(shù)比表示)。
(6)在化學(xué)變化中常常伴有能量的變化,通常表現(xiàn)為吸熱或放熱的現(xiàn)象,某同學(xué)用如圖(2)所示裝置進(jìn)行過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此觀象的原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.氣體驗(yàn)滿
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.聞氣味
D.給液體加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若需要收集一瓶比較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選擇____,某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是____。
(3)如圖,通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖中A裝置的作用是____。若無裝置C,則測出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會____(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的試劑或方法錯(cuò)誤的是
A.CO (CO2)—灼熱的炭層 B.NaCl(泥沙)—溶解、過濾、蒸發(fā)
C.CO2(CO)—點(diǎn)燃 D.CaO(CaCO3)—高溫灼燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A.檢查氣密性 B.貯存氧氣
C.連接儀器 D.取固體藥品
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
“疫情過后,人人都是面點(diǎn)大師!”火龍果味甜多汁,營養(yǎng)豐富、功能獨(dú)特。某同學(xué)在今年寒假居家期間嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉(主要成分為碳酸氫鈉和酒石酸)和面粉制作“紫紅色花卷”。
(1)碳酸氫鈉的俗稱是_____。
(2)自制紫紅色花卷時(shí),需在面粉中加入一定量的紅心火龍果汁,比普通花卷多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和__;ň碇心芴峁┠芰康奈镔|(zhì)是_____。
蒸熟后,卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對此進(jìn)行了探究。
(查閱資料)①心火龍果汁含天然色素,呈紫紅色,受熱易分解。
②發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳
(猜想與假設(shè))
Ⅰ.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān) Ⅱ.紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)
實(shí)驗(yàn)1:探究影響紫紅色花卷變黃的因素。
序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
用品 | 紅心火龍果汁、面粉 | 紅心火龍果汁、 面粉 | 紅心火龍果汁、 面粉、發(fā)酵粉 | 紅心火龍果汁、 面粉、發(fā)酵粉 |
操作 | 加熱 | 不加熱 | 加熱 | 不加熱 |
現(xiàn)象 | 從紫紅變紅棕色 | 仍為紫紅色 | 從紫紅變黃色 | 仍為紫紅色 |
(3)實(shí)驗(yàn)1-1出現(xiàn)“紫紅色變紅棕色”的原因是_________。
實(shí)驗(yàn)2:繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)1-3中花卷變黃的原因。
序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
實(shí)驗(yàn)過程 | 10 mL NaHCO3溶液 pH=8 紅心火龍果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 pH=10 紅心火龍果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 調(diào)至pH=12 紅心火龍果汁 |
現(xiàn)象 | 顏色無明顯變化 | 一段時(shí)間后變黃色 | 較短時(shí)間后變黃色 |
(4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:______。
(5)綜合分析實(shí)驗(yàn)1、2,蒸熟后,發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色的原因是_________。
(6)通過實(shí)驗(yàn)探究和查閱資料,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)酵母可以代替發(fā)酵粉進(jìn)行發(fā)面,決定使用酵母,制作紫紅色花卷;ň碇泻形外}等礦物質(zhì),其中屬于微量元素是_____(填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
加油站、面粉加工廠、煤礦井內(nèi)、紡織廠必貼的圖標(biāo)是( )
A.
B.
C.
D.
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