15．下列物質(zhì)變化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸餾B．活性炭吸附雜質(zhì)C．水過濾D．水通直流電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．

解答 解：A、水蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故錯誤；
B、活性炭吸附雜質(zhì)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故錯誤；
C、水過濾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故錯誤；
D、水通直流電的過程中生成了氧氣和氫氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．故正確．
故選D．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　�。�
A．Ca3（PO4）2B．（NH4）2SO4C．KNO3D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如表是某同學(xué)的實驗記錄：
實驗一：鋁的燃燒試驗
 實驗操作實驗現(xiàn)象 
 鋁條放在酒精燈的火焰上灼燒鋁條不燃燒 
 鋁粉灑在酒精燈的火焰上 鋁粉劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
下表實驗二：物質(zhì)的溶解性實驗
溶質(zhì)碘高錳酸鉀
溶劑水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
請根據(jù)以上實驗回答下列問題：
（1）從實驗一中可以獲得的結(jié)論是：物質(zhì)反應(yīng)的速率跟反應(yīng)物接觸面積有關(guān)．
（2）從實驗二中你可能獲得的結(jié)論有：①溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)，②溶解性與溶劑的種類有關(guān)．（任寫出2個）
（3）根據(jù)你獲得的結(jié)論，分析下列有關(guān)問題：①工業(yè)煉鐵用到的還原劑是CO而不是焦炭的原因是焦炭不如一氧化碳與氧化鐵接觸的充分；②衣服不慎沾上碘酒，可以用酒精擦洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．哈牡高鐵線路正在修建中，修建高鐵的軌道通常使用的是錳鋼，錳鋼屬于（　�。�
A．復(fù)合材料B．金屬材料C．有機(jī)材料D．無機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱娜N方法是加入硝酸鉀；蒸發(fā)溶劑；降低溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．今年1月份的雪災(zāi)對我國南方的電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有Na2SiO3（硅酸鈉），Na2SiO3中Si元素的化合價為（　�。�
A．+1價B．+4價C．+3價D．+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用H、O元素組成符合下列要求的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O
（2）水通電分解后生成新物質(zhì)的粒子是H2、O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是（　�。�
A．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺
B．增加可燃物，可以使燃燒更旺
C．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的
D．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．慧明同學(xué)在復(fù)習(xí)氣體的性質(zhì)時，閱讀到以下資料：制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應(yīng)前的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應(yīng)、在水中的溶解性以及該氣體相對于空氣的密度大小．現(xiàn)有甲、乙、丙三種氣體的反應(yīng)前的物品狀態(tài)、反應(yīng)條件以及有關(guān)性質(zhì)如下表，有關(guān)裝置如下圖．
氣體反應(yīng)前的藥品狀態(tài)反應(yīng)條件氣體性質(zhì)
甲固體+液體常溫不與水反應(yīng)，不易溶于水，密度比空氣大
乙固體+固體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，極易溶于水，密度比空氣小
丙固體+液體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，能溶于水，密度比空氣大
請你回答下列問題：
（1）能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）收集丙氣體應(yīng)選擇的裝置是D（填字母序號）．

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同步練習(xí)冊答案