10．一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱娜N方法是加入硝酸鉀；蒸發(fā)溶劑；降低溫度．

分析 根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系考慮本題．

解答 解：由硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有：加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度，所以使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ㄓ校杭尤胂跛徕�，蒸發(fā)溶劑，降低溫度．
故答案為：加入硝酸鉀；蒸發(fā)溶劑；降低溫度．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（　�。�
A．二氧化碳不能燃燒，也不支持然繞--滅火
B．濃硫酸具有腐蝕性--干燥劑
C．熟石灰顯堿性--中和酸性土壤
D．食鹽能使細(xì)胞失水--腌制肉類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水
（2）實(shí)驗(yàn)2中，將木炭伸入集氣瓶時(shí)，要注意的問(wèn)題是將木炭由瓶口向下緩慢插入，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列的是（　�。�
A．Mg Fe ZnB．Cu Hg AgC．Na Ca KD．Zn Al Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（　�。�
A．Fe中的Fe2O3（稀鹽酸）
B．二氧化碳?xì)怏w中的CO（灼熱的CuO）
C．Cu中的Fe（稀鹽酸）
D．CO 中的二氧化碳?xì)怏w（澄清的石灰水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸餾B．活性炭吸附雜質(zhì)C．水過(guò)濾D．水通直流電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人對(duì)疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B．、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
C．、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
D．、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．古語(yǔ)道“人要實(shí)，火要虛”，其中“火要虛”的意思是說(shuō)：燃燒木柴時(shí)，要盡量架空些，這樣才能燃燒得更旺．“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．散熱的速度加快B．增大木柴與空氣的接觸面積
C．木柴的著火點(diǎn)降低D．提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，相同的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩種反應(yīng)物均為化合物B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

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同步練習(xí)冊(cè)答案