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【題目】鐵鍋是廚房中最常用的炊具之一，根據下圖回答相關問題。

(1)圖中標示的各種材料中,屬于合成材料的是__________________。

(2)使用鑄鐵而不用純鐵的原因是__________________。

(3)從化學元素與人體健康的角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________________。

(4)工業(yè)煉鐵的主要原理是在高溫條件下,用_______________作還原劑,將鐵從鐵的化合物中還原出來寫出用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵的反應化學方程式__________________。

【答案】塑料 鑄鐵比純鐵堅硬 可以補充人體所需的鐵元素，而鋁元素非人體必需元素 一氧化碳

【解析】

(1)合成材料有塑料、合成橡膠和合成纖維，所以屬于合成材料的是塑料。

(2)鑄鐵的特性是硬而脆，純鐵質軟，所以一般使用鑄鐵鐵鍋，而不用純鐵。

(3)鐵元素是人體必需元素，用鐵制鐵鍋可以補充人體所需的鐵元素，而鋁元素不是人體必需元素，所以不用鋁制的鍋。

(4)工業(yè)煉鐵的主要原理是在高溫條件下,用一氧化碳作還原劑，將鐵從鐵的化合物中還原出來，用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵原理是氧化鐵與一氧化碳高溫生成二氧化碳和鐵，反應化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜(括號內為雜質)的試劑選用正確的是( )

序號

物質

選用試劑

A

CaCl2溶液(鹽酸)

過量的Na2CO3溶液

B

NaOH溶液(Na2CO3溶液)

適量的Ca(OH)2溶液

C

CuO(Cu)

足量的稀H2SO4

D

KCl溶液(K2SO4溶液)

適量的Ba(NO3)2溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖：

已知生鐵的合碳量為2%-4.3%，鋼的合碳量為0.03%-2%。

（1）高爐煉鐵的原理是______，焦炭的作用是______。

（2）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體是______。

（3）煉鋼爐中，通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______性。

（4）鋼鐵制的可能會生銹，寫出用稀硫酸除銹反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.測定pHB.檢查裝置氣密性

C.驗滿CO2D.稱量食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,其水溶液顯酸性,可用于降低游戲池水的堿度。下列有關硫酸氫鈉的說法正確的是

A.硫酸氫鈉中硫元素和氧元素的質量比為1：4

B.硫酸氫鈉中氫的質量分數最低

C.硫酸氫鈉從物質分類看,屬于酸

D.向硫酸氫鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液會變成藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取和收集氣體常用裝置。根據要求回答下列問題。

(1)儀器X的名稱為__________________。

(2)若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取少量CO2,宜采用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是__________________。(填字母序號)

(3)若用上述適宜的發(fā)生裝置制取氧氣，則反應的化學方程式為__________________。若要收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗，最適宜的收集裝置是__________________。 (填字母序號)

(4)若用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，并選擇裝置C作發(fā)生裝置，相比較C裝置的優(yōu)點是____。氫氣作為新能源有許多優(yōu)點,但是大量使用氫氣還有一定的困難，原因是_____________(寫一點即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師在分析金屬和鹽溶液反應時指出在金屬活動性的順序里,位于前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉除外。李明同學很好奇,于是做了鈉與硫酸銅溶液反應的實驗。

（進行試驗）

一塊4.6g的金屬鈉，放入盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉，產生大量氣體,燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅，一會兒，部分沉淀逐漸變黑。充分反應后,冷卻過濾，得到濾液是無色。

（提出問題）

金屬鈉與硫酸銅溶液反應后的產物是什么?無色濾液的成分是什么?

（查閱資料）

(1)①鈉能與水反應生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60℃ ~80℃變暗,溫度過高時分解為相應的金屬氧化物和水。

（實驗探究1）探究生成的氣體是什么?

李明同學將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞,將導管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體是____________。

（實驗探究2）探究沉淀的成分是什么?

（猜想與假設）沉淀中有Cu(OH)2和CuO，還可能含有Cu。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

將錐形瓶內反應后過濾所得濾渣放入燒杯內，并加入足量的______

_________

沉淀中沒有Cu

（實驗結論）

通過實驗,李明同學得出結論:鈉加入硫酸銅溶液會先與水反應,生成的堿再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。寫出生成的堿與硫酸銅反應的化學方程式______________。

（實驗探究3）濾液的成分是什么?

通過分析,李明同學得出:所得的無色濾液中一定含有硫酸鈉,還可能含有______________。

若要證明是否含有該物質，只需向無色濾液中滴加______________ (填物質名稱)觀察現(xiàn)象即可獲得結論。

（反思與交流）

(1)出現(xiàn)黑色物質的可能原因是______________。

(2)設計一個簡單實驗證明硫酸銅溶液顯藍色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

(3)鈉完全反成后，所得無色濾液中硫酸鈉的質量若用a表示，則a的取值范圍是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氰氨基化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學方程式為CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑．該反應中下列說法正確的是(　　)

A. 可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產物B. 反應后氣體質量減少

C. X的化學式為HCNOD. X溶液的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按照要求完成下列各題。

根據要求寫出相應的化學符號：

鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是______；

某種氣體在空氣中的體積分數占，表示出它的8個分子______。

今天是小紅爸爸的生日：

媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______；爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為______。

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