Question

小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標號儀器的名稱：②

 

、③

 

．
（2）若用過氧化氫溶液在常溫下制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號），反應的文字表達式是

 

，該反應屬于

 

反應．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放棉花團的作用是

 

．可用C裝置收集氧氣的原因是

 

，用C裝置何時可以開始收集氧氣

 

；可選擇D收集氧氣的原因是

 

．用D裝置收集氧氣時如何驗滿

 

；若用C裝置收集氧氣，集滿氧氣的集氣瓶應

 

放在桌面上（填“正”或“倒”）；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃．

解答：解：（1）②是酒精燈，常用作熱源；③是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：酒精燈；水槽．
（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時不需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是B裝置；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應．
故填：B；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；分解．
（3）為了防止高錳酸鉀進入導管，應該在試管口塞一團棉花；
可用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當氣泡連續(xù)均勻冒出時，可以用C裝置開始收集氧氣；
可選擇D收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大；
用D裝置收集氧氣時的驗滿方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿；
若用C裝置收集氧氣，集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上；
用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：防止加熱時高錳酸鉀進入導管；氧氣不易溶于水；氣泡連續(xù)均勻冒出時；氧氣密度比空氣大；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿；正；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

點評：本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素．