將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,D能使帶火星的木條復燃,且E在D中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫成以上物質(zhì)的名稱:A___________; B__________; C___________。
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式________________________,其中B起________作用,此反應屬于____________反應。
(3)寫出E+D→F的文字表達式_______________;此反應屬于________反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為 g.
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g.
(3)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)? .
(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
C + O2CO2 ,此式子不僅表明了反應物是 ,生成物是 ,反應條件是 ,還可表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是 ,各物質(zhì)間的微粒數(shù)之比為 ,同時表明該反應中的反應物的質(zhì)量總和 (填等于或不等于)生成物的質(zhì)量總和。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:a b ;
(2)實驗過程中玻璃棒的作用是 ;
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖,從中獲取的相關信息正確的是( )
A.甲物質(zhì)的化學式是CH2 B.丙物質(zhì)屬于氧化物
C.該反應中有4種化合物 D.甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
對于化學反應:下列說法正確的是( )
①參加反應的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應前后分子總數(shù)不變
③反應前后元素的種類不變 ④反應前后原子的種類和數(shù)目不變
⑤反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 ⑥反應前后元素的化合價不變。
A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
2009年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題是“減少污染——行動起來”。下列標志不符合這一主題的是
A.禁止吸煙 B.節(jié)約用水 C.回收循環(huán)利用 D.禁止放鞭炮
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com