下列四個家庭小實驗，不能制得溶液的是（　�。�
編號ABCD
實
驗
內
容
A、AB、BC、CD、D
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)食鹽在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷．
B、根據(jù)粉筆灰在水中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷．
C、根據(jù)碘在酒精中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷．
D、根據(jù)植物油在汽油中的溶解性，以及溶液的定義和特征判斷．
解答：解：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．
A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
B、粉筆灰，主要成分碳酸鈣和硫酸鈣等，不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項正確．
C、碘易溶于酒精，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
D、植物油不溶于水，但是能夠溶解于有機溶劑汽油，能夠形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．
故選B．
點評：解答本題要掌握要掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，常用加入
 
的方法來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）如圖是電解水實驗裝置．其反應的符號表達式為
 
．試管2中的氣體名稱是
 
，試管1、2中氣體的體積比為
 
．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）．
A．公共場所不必隨手關水龍頭  B．淘米水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖四種途徑可以得到氧氣

（1）寫出由甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式
甲：
 
，丙：
 

（2）丁方法與甲乙丙方法完全不同的理由是：
 

（3）節(jié)能環(huán)保是：“綠色化學”理念之一，你認為在甲、乙、丙三種途徑中
 
更能體現(xiàn)這一理念．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空：
（1）能用于滅火的是
 
，能使帶火星的木條復燃的是
 
；
（2）能使人中毒的是
 
，（3）綠色植物進行光合作用吸收的是
 
釋放的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小軍同學在學習酸堿鹽有關知識時，對一些沉淀物質的顏色產生了興趣．老師告訴他氫氧化銅是藍色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色．下面請你和他一起探究．
【查閱資料】
（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對應的可溶性鹽與堿溶液反應而制得．
（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化．
（3）硫酸銅溶液是藍色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色．
【提出猜想】：氫氧化亞鐵是淺綠色．
【實驗過程】在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象．請補充完成下表：
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．

化學方程式

基本反應類型屬于
 
反應．		FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓Na2SO4
Fe（OH）2+
 
+H2O=
 

（完成并配平此方程）
【學習交流】
（1）氫氧化亞鐵是
 
色而不是淺綠色．
（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應，認為FeCl3溶液可以轉化為FeCl2溶液．你認為小軍的理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①
 
、②
 
、③
 
；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生裝置可選用
 
（填標號）；發(fā)生反應的文字表達式為
 
．
（3）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗氧氣方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的制取、收集、驗滿、性質的實驗中錯誤的是（　�。�
A、
     制取
B、
    收集
C、
     性質
D、
     驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

2001年諾貝爾化學獎授予了美國化學家諾爾斯博士和日本化學家野佐良治教授以及美國化學家沙普利斯教授，以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻．環(huán)氧化（R）丙烯醇（化學式為C3H6O2）是沙普利斯教授應用不對稱合成技術合成的一種重要物質．該物質用于生產一種治療心臟病的藥物．計算：
（1）求相對分子質量；
（2）C3H6O2中的碳、氫、氧三種元素的質量比
 
；
（3）求3.7g該物質中氧元素的質量
 
（計算結果保留1位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在人類社會發(fā)展的長河中，人類社會對能源的依賴和能源的逐漸緊缺已顯現(xiàn)出來，在開發(fā)新能源的同時，人們又意識到對環(huán)境的保護．下列能源的研究與開發(fā)對人類最為有利，但難度較大的是（　�。�
A、海底石油B、核能
C、風能D、氫能源

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