用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是

A. 讀取液體體積 B. 稀釋濃硫酸

C. 制取氫氣 D. 檢驗氫氣純度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（3月份）聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜所選用的方法正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

CO

點燃

B

Cu（OH）2固體

NaOH固體

足量水?dāng)嚢�、過濾、洗滌、干燥

C

CaO

CaCO3

足量的水，過濾

D

鐵粉

Fe2O3

稀硫酸，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室許多藥品都需要密封保存。下列對藥品密封保存原因的解釋錯誤的是( )

A. 濃鹽酸——防止揮發(fā) B. 澄清石灰水——防止與CO2反應(yīng)

C. 濃硫酸——防止吸水 D. 生石灰——防止與O2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省海安縣2019屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

結(jié)合圖1化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。

I某化學(xué)興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱： b__________

（2）寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式 ______ ，制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_________。

（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_____，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____ 填 “①”或“②“）端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放___________（填物質(zhì)名稱）試劑。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是__________

II某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。

（提出問題）①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

（查閱資料）

（1）Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4；

（2）Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

（3）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。

（作出猜想）

猜想1:沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;

你認為還可能有的猜想3: _____________________。

（實驗探究I）甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):

小組

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

沒有變質(zhì)，還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸

_____

已部分變質(zhì)

（評價）有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是___________。

（實驗探究II）

甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)

（1）連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品

（2）實驗前稱量C裝置的質(zhì)量；

（3）關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；

（4）打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣，關(guān)閉活塞K；

（5）再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。

D裝置的作用為_____________ ， 計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為______；

（解釋）若沒有進行第4步操作，則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。（反思）由此可得出，保存亞硫酸鈉時應(yīng)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省海安縣2019屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

將鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al═3Cu+Al2O3．充分反應(yīng)后，為了檢驗氧化銅是否剩余，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，能夠說明氧化銅有剩余的實驗現(xiàn)象是（　�。�

①加入稀硫酸后，有氣泡產(chǎn)生

②加入稀硫酸后，溶液顯藍色

③加入稀硫酸后，沒有氣泡產(chǎn)生

④加入稀硫酸后，容器中有紅色不溶物質(zhì)

⑤在加稀硫酸后的溶液中，插入鐵片，鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出。

A. 只有① B. 只有② C. ③④ D. ②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考（2月份）化學(xué)試卷 題型：實驗題

某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑�，F(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案：

（1）以上兩個實驗方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇_____。

（2）兩個方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有_____。

（3）寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

方案甲_____；

方案乙_____。

（4）你能否再設(shè)計一個不同原理的方案？寫出你的方案_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考（2月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是

溫度 /℃
 

20
 

40
 

60
 

80
 

溶解度 /g
 

1．68
 

3．73
 

7．3
 

13．4
 

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B. 20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 2%

C. 60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 7．3%

D. 80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請回答下列問題：

（1）水的凈化方法有：沉淀、吸附、過濾和蒸餾等，其中單一操作相對凈化程度較高的是_____；

（2）人們利用_____（填物質(zhì)名稱）來吸附裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體；

（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是_____；

（4）煤燃燒時排放出_____和NO2等，在空氣中會形成酸雨，造成環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為元素周期表的一部分(x元素信息不全)．下列說法正確的是

A. 氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

B. X表示N2

C. 碳的相對原子質(zhì)量是6

D. 三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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