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5．（1）停電時，點燃蠟燭照明，發(fā)光主要來自蠟燭火焰的     ，（2）點燃蠟燭給物質進行加熱時，應用蠟燭火焰的     （　　）
A．焰心B．內焰C．外焰D．燭芯

分析 根據(jù)蠟燭火焰的分層及其溫度來分析．

解答 解：（1）蠟燭的火焰也是分為外焰、內焰和焰心三部分，蠟燭燃燒發(fā)的光主要來自于燭心部分的石蠟蒸氣的燃燒；
（2）由于外焰部分與氧氣接觸充分，所以外焰部分的溫度最高，所以給物質進行加熱時，應用蠟燭火焰的外焰部分．
故答案為：（1）D；（2）C．

點評 本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、火焰溫度的高低等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．4個KMnO4分子中與4個H2SO4分子中含有相同數(shù)目的氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列混合物可用過濾方法來分離的是（　�。�
A．水和氯化鈉B．鐵粉和銅粉C．酒精和水D．泥沙和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室中拿出一杯內含少量蔗糖晶體的溶液M．在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液N．下列說法正確的是（　�。�
A．4℃時M溶液一定是飽和溶液
B．室溫下，N溶液一定是飽和溶液
C．蔗糖晶體的溶解能力隨溫度的升高而降低
D．M溶液的質量分數(shù)大于N的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．向鹽酸中滴加硝酸銀溶液B．稀鹽酸中滴加酚酞溶液
C．向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液D．將鐵絲放入到稀硫酸溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數(shù)）．他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：
①、檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；
②、待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開．結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中；
③、待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76mL．
④該同學又設法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL．
回答下列問題：
（1）紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產生大量的白煙；
（2）試寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，反應類型為化合反應；
（3）該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為19%．與理論值21%相比較，產生誤差的原因很可能是紅磷的量不足等（合理即可）（導氣管的體積忽略）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．元素周期律是俄國化學家門捷列夫在1869年發(fā)現(xiàn)的，同時他制成了元素周期表．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．做硫粉在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗時，必須用到的儀器是（　　）
A．酒精燈B．水槽C．石棉網D．燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．小紅同學進行酸堿中和反應實驗，反應后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，她將少量反應后的溶液，倒入一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液（如圖所示），振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是它得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
（1）指出她實驗操作中的錯誤膠頭滴管伸入試管中．
（2）寫出該中和反應的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）小明認為小紅的結論不準確，她認為除了“恰好完全中和”外還有第二種可能，這種可能是硫酸過量．
（4）請你幫助小明完成下列實驗，探究上述反應后的溶液是否恰好完全中和．
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
 向試管中加入少量鋅粒，然后再向試管中加入適量反應后的溶液  恰好完全中和
  第二種可能
（5）小明同學認為利用下列幾種物質代替鋅粒，也可以達到實驗目的，你認為其中不正確的是C（填字母序號）
A．生銹的鐵釘     B．碳酸鈉粉末      C．硫酸鈉粉末    D．氫氧化銅．

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