酸堿鹽與生活密切相關(guān)，以下觀點(diǎn)正確的是

A．燒堿可以用來(lái)改良酸性土壤

B．人體代謝產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出，會(huì)使血液的pH增大

C．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹

D．“加碘鹽”是在食鹽中加入適量碘單質(zhì)，食用“加碘鹽”對(duì)健康無(wú)益

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的。

（1）清澈的溫泉水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）凈化溫泉水的過(guò)程中，活性炭的主要作用是。

（3）鑒別生活用水是硬水還是軟水，方法是（寫(xiě)出操作過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論）_____________。（2分）

（4）制備碳酸飲料時(shí)，水參與反應(yīng)生成了碳酸，寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式____________。

（5）節(jié)約、保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷（C卷）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D的敘述，正確的是

A．該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

B．A、B的相對(duì)分子質(zhì)量之和，一定等于C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之和

C．若C為水，則A、B中至少有一種物質(zhì)為酸或堿

D．A為酸,則C、D一定有一種物質(zhì)為鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。

（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有 （填字母）。

（2）“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是 (填字母)。

A．任何食品都不可以使用食品添加劑

B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用

C．含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素

D．用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是

A．CaO固體(CaCO3固體)——高溫煅燒

B．N2(O2)——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C．CO(CO2)——通過(guò)灼熱的氧化銅

D．KCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

宏觀世界是五彩繽紛的，微觀世界更是充滿了神奇色彩。微觀思維是化學(xué)思維的重要組成部分。已知某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲和乙兩種物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D．丙物質(zhì)中所含碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，對(duì)渾濁液過(guò)濾，得到無(wú)色澄清的濾液。

（1）對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想：

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉與氫氧化鈉

猜想三：硫酸鈉與硫酸銅

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想 不成立，理由是 。

（2）請(qǐng)你選擇一種可能的猜想，進(jìn)行驗(yàn)證，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列根據(jù)該圖分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A．該粒子結(jié)構(gòu)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B．該粒子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子

C．該粒子屬于陽(yáng)離子

D．該微粒所屬的元素位于元素周期表的第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(9分)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出一下幾點(diǎn)，但并不完整，請(qǐng)你喝他一起完成。

（1）

酸的化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)方程式舉例

①與酸堿指示劑反應(yīng)

②與多種活潑金屬反應(yīng)

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

③與某些金屬氧化物反應(yīng)

④與堿反應(yīng)

⑤

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（2）生活中的食醋含有醋酸，用鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋，可補(bǔ)充人體需要的微量元素 ，該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號(hào))。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用 。

（3）鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時(shí)應(yīng)為它們的水溶液中都含有 。

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