寫出下列反應的化學方程式:乙醇作燃料
 
;碳還原四氧化三鐵
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
碳還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe3O4+2C
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2↑.
故答案為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;Fe3O4+2C
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有資料表明,氧化銅代替二氧化錳加入氯酸鉀中也能很快產(chǎn)生氧氣.先將2.4g 氧化銅與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為wg.然后將固體溶于21.3g水中,充分攪拌,過濾,得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.4g.(注:不考慮每步實驗過程中物質(zhì)的損失;計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)該反應中氧化銅起
 
作用.
(2)求生成的O2質(zhì)量;
(3)求所得的濾液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
 
;②
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為
 
;收集O2的裝置可選擇
 
(填字母).完全反應后的固體殘渣,通過以
下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水)正確操作的先后順序是
 
(填寫選項符號).
a.烘干       b.溶解       c.過濾       d.洗滌
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空.
(1)下列符號表示的意義:
①3H
 
;
②5N2
 
;
+2
NO
 

④2OH-
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①最常用的溶劑
 

②天然氣的主要成分
 

(3)選擇物質(zhì)寫出符合要求的化學方程式:
①生成二氧化硫的反應
 

②復分解反應
 

(4)如圖原子結(jié)構示意圖中,表示氮元素原子的是
 
(填序號),C與D形成化合物的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號 H C O Fe
(1)請用化學符號表示(只寫一種):最清潔的單質(zhì)氣體燃料為
 
;由兩種元素組形成的陰離子為
 
;由三種元素組成的化合物為
 

(2)若某固體單質(zhì)A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體.則該固體完全燃燒時反應的化學方程式為
 

(3)若某可燃性氣體B由兩種或三種元素組成,在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳,則該氣體中一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 
(元素符號).
(4)若某元素的單質(zhì)C在另一種元素的單質(zhì)D中燃燒時,火星四射,生成黑色固體,則該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

功能飲料可調(diào)節(jié)人體生理機能、補充營養(yǎng)素,按酸堿性可分為酸性與堿性兩類.
(1)甲基橙是一種酸堿指示劑.下表為甲基橙在不同pH時的變色情況:
pH <3.1 3.1~4.4 >4.4
顏色 紅色 橙色 黃色
某無色飲料滴入甲基橙后變?yōu)槌壬,則該飲料是
 
功能飲料(填序號).
A.酸性    B.堿性    C.無法確定
(2)欲進一步測定上述飲料的酸堿度,可使用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.你知道下列化學原理嗎?
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用
 
來檢驗.
(2)使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢,用可
 
浸泡除去.
(3)今年春節(jié)期間,貴州省內(nèi)公路冰凝嚴重,為了行車安全,向結(jié)冰路面撒食鹽.撒食鹽的目的是
 

(4)燃煤時,將煤球做成蜂窩煤的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從海水得到的粗鹽,含有可溶性雜質(zhì)(主要有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).粗鹽提純的部分步驟如下:①加人過量的碳酸鈉;②加人過量的氫氧化鈉;③加入過量的氯化鋇.則加入試劑的正確的操作順序是
 
(填序號).為最終獲得精鹽,在以上操作后還需要增加的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不符合綠色化學的是(  )
A、分類回收、利用垃圾,減少資源浪費
B、推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染
C、汽車使用尾氣凈化裝置,減少有害氣體排放
D、開發(fā)太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源

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