Question

1．碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一．
（1）在元素周期表中，碳元素的信息如圖1所示，碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01．將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，該反應中碳表現(xiàn)出還原（填“氧化”或“還原”）性．
（2）下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①②④（填序號）．
①干冰用于人工降雨            ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料        ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的是ABC．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了周圍環(huán)境溫度
（4）石灰石用途非常廣泛．可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，反應的化學方程式為：2CaCO₃+2SO₂+O₂═2CaSO₄+2X，X的化學式為CO₂．
（5）如圖2，“低碳生活”從我做起，下列舉措不能達到“低碳”目的是D（填字母）
A． 提倡使用節(jié)能燈
B． 利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
C． 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D． 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)元素周期表中一個格的含義和碳與氧化銅在高溫下的反應分析回答；
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途分析判斷；
（3）根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器滅火的原理分析判斷；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變分析X的化學式；
（5）根據(jù)低碳的含義分析判斷．

解答 解：（1）在元素周期表中，由碳元素一個格的含義可知，碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01．將碳粉與氧化銅混合后加強熱，生成了二氧化碳和銅，發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，該反應中碳奪去了氧化銅中的氧，表現(xiàn)出還原性．
（2）①干冰用于人工降雨，主要利用了干冰易升華吸熱的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
②將石墨用于制作電極，主要利用了石墨具有優(yōu)良的導電性，屬于物理性質(zhì)；
③一氧化碳用作氣體燃料，主要利用了一氧化碳的可燃性，屬于化學性質(zhì)；
④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃，主要利用了金剛石的硬度大屬于物理性質(zhì)；
（3）A．液態(tài)二氧化碳汽化后沒有液體留下，不會污染檔案資料，說法正確；
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣，說法正確；
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了周圍環(huán)境溫度，說法正確；
（4）由反應的化學方程式，根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變可判斷生成物X的含有2個C原子和4個O原子，則每個分子由1個C原子和2個O原子構成，物質(zhì)的化學式為：CO₂；
（5）A． 提倡使用節(jié)能燈，能減少二氧化碳的排放；
B． 利用和開發(fā)太陽能、風能等能源，能減少二氧化碳的排放；
C． 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行，能減少二氧化碳的排放；
D． 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋，能增加二氧化碳的排放，不能達到“低碳”目的．
故答為：（1）12.01；C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，還原；（2）①②④；（3）ABC；（4）CO₂；（5）D．

點評 本題比較全面地考查了碳的單質(zhì)和化合物的知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．