【題目】通過化學學習我們認識了許多的物質,請回答以下問題
(1)氮氣約占空氣體積的____________;供給呼吸的氣體是__________。
(2)_________、_________和___________是重要的三大化石燃料,大量使用化石燃料會,導致全球變暖?茖W家采用高新技術,將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為________________ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的燒杯中逐漸加入過量Zn粉,并邊加邊攪拌,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示.
(1)寫出(不包括b點)段反應的化學方程式_______.
(2)分別寫出a、d所對應溶質的化學式_______。
(3)指出a~ b段溶液質量變化的原因_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖,請回答:
(1)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為______(填裝置編號),收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號).
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為______________.某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒:____;
(2)劇烈燃燒,生成黑色固體的化合反應:____;
(3)生成有刺激性氣味氣體的反應:____;
(4)生成相對分子質量最小的氧化物的分解反應:____;
(5)生成藍色沉淀的反應:___。
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【題目】根據模擬工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)煉鐵的實驗,回答下列問題:
(1)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式 ____________;
(2)實驗過程中,酒精燈的作用是_______;
(3)現有 1000g 含氧化鐵 80%的赤鐵礦粉,理論上可生成純鐵________________g;
(4)工業(yè)煉鐵過程中,利用焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應制取一氧化碳,在這個變化過程 中體現二氧化碳具有 ______性。
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【題目】青龍山農場學;@球挑戰(zhàn)賽中運動員穿的籃球鞋在生產中所用的膠水含有正己烷(C6H14),請回答下列問題:
(1)正己烷是一種_______________(填“有機物”或“無機物”)
(2)正己烷的相對分子質量是________
(3)正己烷中氫、碳元素的質量比為________
(4)17.2g正己烷中碳元素的質量為________
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【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史;瘜W興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現很難觀察到紫紅色銅的生成,他們決定對這個實驗進行探究和改進。
(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是________。
(2)小波建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗,你認為這樣建議的原理是_______。
(3)小周建議用圖乙裝置替代圖甲裝置。與圖甲相比較,圖乙裝置中將試管直立放置、將反應混合物夯實于試管底部,并通過調節(jié)酒精燈可使外焰完全包圍試管的下部,這樣設計的原因是________。
(4)檢查了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時,_______(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應。
(5)待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是___。待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。
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【題目】下圖為實驗室制氧氣的裝置圖。請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)A圖中反應的化學方程式為________。 (2)O2可用排水法收集,其原因是________。 | (1)B圖中反應的化學方程式為________。 (2)B中長頸漏斗底端伸入液體內的原因是________。 |
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【題目】三種家庭常用清潔劑的信息如下表所示:
清潔劑 | |||
名稱 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 漂白水 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO(次氯酸鈉) |
(1)潔廁靈可用于清除水垢(主要成分為CaCO3),該反應的化學方程式為_________。
(2)使用彩漂液時過氧化氫分解釋放出活性氧,反應的化學方程式為________________。
(3)潔廁靈和漂白水混合后, HCl與NaClO會發(fā)生反應,產生有毒氣體氯氣(Cl2),同時生成水和由兩種元素組成的鹽,該鹽是_______。
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