科目:初中化學(xué) 來源:2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期(考點11-14) 題型:單選題
下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.驗證二氧化碳的密度比空氣大
B.探究空氣中氧氣含量
C.驗證質(zhì)量守恒定律
D.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:推斷題
A-F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),A~D是不同類別的含氧化合物,A的固態(tài)可用于人工降雨,C物質(zhì)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),E的溶液呈藍(lán)色,E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀,物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物已省略,“—”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:
(1)寫出C、F的化學(xué)式:C_______________;F________________。
(2)物質(zhì)B屬于________(填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)寫出A→C的化學(xué)方程式________________,此反應(yīng)________(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:填空題
下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。根據(jù)表中數(shù)據(jù),請回答下列問題:
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
(1)在所示的坐標(biāo)紙上繪制出氯化鉀的溶解度曲線______________。
(2)比較兩種物質(zhì)的溶解度曲線,溶解度受溫度影響變化較小的是______________,溫度大約在___________°C時,兩種物質(zhì)的溶解度大小相等。
(3)60°C時,105g的KNO3飽和溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為____________。
(4)40°C時,向燒杯中加入50g水和25gKCl固體,充分溶解后得到的溶液是_____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(精確到0.1% )。
(5)若KNO3中混有少量的KCl ,提純KNO3的方法是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:單選題
若要驗證銅、銀、鐵三種金屬的活動性強弱,可選擇的試劑組合是()
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B.CuSO4 、Ag、FeSO4 溶液.
C.Fe、Cu、AgNO3溶液.
D.Fe、Ag、CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 :常見的酸和堿 題型:科學(xué)探究題
向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體,看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學(xué)對所得溶液成分進行了如下探究。請你參與他們的探究活動,并完成以下問題:
(提出問題)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(査閱資料)資料一:將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中,可能發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng):
先發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后,繼續(xù)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
資料二;Ca(HCO3)2易溶于水;CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性; NaHCO3溶液呈堿性,可使酚酞溶液變紅色。
(猜想與假設(shè))小組同學(xué)通過討論,提出了以下四種猜想
猜想一:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
猜想二:溶質(zhì)全為Na2CO3
(1)你認(rèn)為猜想三:溶質(zhì)為_____
猜想四:溶質(zhì)全為 NaHCO3
(實驗探究)小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取適量反應(yīng)后的溶液置于試管 中,加入過量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | (2)猜想_____不成立 |
② | 取適量步驟①反應(yīng)后的上層清 液,滴加幾滴酚酞溶液 | (3)現(xiàn)象為_____ | 猜想二不成立 |
③ | 取適量步驟①反應(yīng)后的上層清 液,加入適量稀HCl | 有氣泡產(chǎn)生 | (4)猜想_____成立 |
(實驗總結(jié))針對上述實驗,實驗小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。
(5)你認(rèn)為步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 :常見的酸和堿 題型:推斷題
某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為驗證性質(zhì)①,該同學(xué)將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液顏色由無色變成______;
(2)性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng),試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)為了驗證性質(zhì)③,該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是______(填序號)。
A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省招生考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:計算題
甘肅靖遠(yuǎn)石門大棗營養(yǎng)豐富、性平味甘,有改善虛弱體質(zhì)、滋補神經(jīng)、補血安神、養(yǎng)胃健脾等功效,其中含有十分豐富的葉酸(C19H19N7O6)及多種微量元素。請回答:
(1)葉酸分子中碳、氫、氮、氧四種原子的個數(shù)比為________。
(2)葉酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期(考點01-07) 題型:計算題
自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物:①)FeO;②Fe2O3;③Fe3O4。
(1)FeO中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)三種氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序為_____(填序號);
(3)實驗室可用CO的還原性來還原鐵的氧化物。若要得到agFe,需要Fe2O3_____g。
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