18.將紫黑色固體A加熱,得到固體B和C,同時(shí)得到無色氣體D.把帶火星的木條伸入D中,火星變成火苗.把C加到另一種白色固體E中,混合后加熱,又能得到D,并得到白色固體F.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀,B錳酸鉀,C二氧化錳,D氧氣,E氯酸鉀,F(xiàn)氯化鉀.
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:①A→B+C+D高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,②E→F+D氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣.

分析 做推斷題的關(guān)鍵是尋找突破口,顏色、重要的性質(zhì)都可以是突破口.本題的突破口是:帶火星的木條伸入D中能重新燃燒,說明D是氧氣,說明這個(gè)題考查學(xué)生對氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的理解.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有三種,即①加熱高錳酸鉀制氧氣;②在二氧化錳做催化劑的作用下加熱氯酸鉀制氧氣;③雙氧水和二氧化錳生成水和氧氣.然后結(jié)合物質(zhì)的顏色,我們可以斷定:A是高錳酸鉀,B為錳酸鉀,C是二氧化錳,D為二氧化錳,E是氯酸鉀,F(xiàn)為氯化鉀,代入檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:本題的突破口是:帶火星的木條伸入D中能重新燃燒,說明D是氧氣,說明這個(gè)題考查學(xué)生對氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的理解.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有三種,即①加熱高錳酸鉀制氧氣;②在二氧化錳做催化劑的作用下加熱氯酸鉀制氧氣;③雙氧水和二氧化錳生成水和氧氣.結(jié)合物質(zhì)的顏色,我們可以斷定:A是高錳酸鉀,E是氯酸鉀,C是二氧化錳,B是錳酸鉀,F(xiàn)是氯化鉀.
故答案為:
(1)高錳酸鉀,錳酸鉀,二氧化錳,氧氣,氯酸鉀,氯化鉀.
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣.

點(diǎn)評 做推斷題的關(guān)鍵是尋找突破口,顏色,重要的性質(zhì)都可以成為突破口,記住氧氣的特性:能使帶火星的木條復(fù)燃.

練習(xí)冊系列答案
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10.A、B、C、D四種元素,A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B元素組成的一種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì),C是生物細(xì)胞中含量最高的元素,D+離子核外有10個(gè)電子.根據(jù)以上信息,請你寫出A、B、C三種元素的名稱或符號(hào):A氫(或H)、B碳(或C)、C氧(或O);D+離子的符號(hào)為Na+;A、C、D三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為NaOH.

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7.根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則判斷,下列正確的是(  )
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(1)D物質(zhì)的化學(xué)式是CuO,E物質(zhì)的化學(xué)式是H2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是CO(寫化學(xué)式).
(3)X是HCl和CuCl2(均寫化學(xué)式)的混合溶液,當(dāng)無HCl時(shí)的情況下將沒有E生成.
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