【題目】下列選項正確的是( )
A.
檢驗甲烷燃燒有CO2生成
B.
讀液體體積
C.
將帶有殘留夜的滴管倒持
D.
吹滅酒精燈
【答案】A
【解析】解:A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成,在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,故正確;
B、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處保持水平,故錯誤;
C、將帶有殘留液的滴管倒持,會使殘留液倒流,腐蝕膠頭.故錯誤;
D、熄滅酒精燈不能吹滅,要用燈帽蓋滅,故錯誤;
故選A.
【考點精析】關于本題考查的量筒的使用方法和酒精燈的使用方法,需要了解量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物.葡萄糖為無色結晶或白色結晶性或顆粒性粉末,無臭,味甜,有吸濕性,易溶于水,口服后迅速吸收,進入人體后被組織利用,也可轉化成糖原或脂肪貯存.正常人體每分鐘利用葡萄糖的能力為每公斤體重6毫克.是一種能直接吸收利用,補充熱能的糖類,是人體所需能量的主要來源.其基本工作原理:是葡萄糖在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應,放出熱量.1摩爾的葡萄糖不論在體外燃燒,還是在體內(nèi)氧化,所產(chǎn)生的能量都是2870kJ
某研究小組為了探究葡萄糖的組成成分,他們向一定量葡萄糖表面持續(xù)通入過量的氧氣后把葡萄糖點燃,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi) , 迅速倒轉過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn) , 說明葡萄糖燃燒產(chǎn)生了又產(chǎn)生了 , 其燃燒的反應文字表達式為 , 小組人員根據(jù)此實驗推測葡萄糖的組成元素為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】填空
(1)描述下列符號的意義:
2H+; 3Cl;2H2O;
(2)請寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式:
①碳在氧氣中燃燒
②硫在氧氣中燃燒
③鐵絲在氧氣中燃燒
④紅磷在空氣中燃燒 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對水的說法中明顯錯誤的是
A. 尚湖中清澈的湖水是溶液 B. 蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C. 可用肥皂水檢測沙家浜的水是否屬于硬水 D. 過濾可以除去湖水中的可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少,課外活動小組的同學們進行了實驗探究.他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里.收集氣體的裝置如圖.收集氣體的方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是( )
A.50mL和50mL
B.60mL和40mL
C.40mL和60mL
D.20mL和80mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號)
A.蒸餾水
B.河水 .自來水
(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,可用檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應方程式為 . 水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
(4)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(5)請舉一列生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們美麗的天成校園內(nèi)種植了很多的桂花樹,每年八月我們能聞到桂花香味的原因是( )
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運動
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