7．化學(xué)變化能給人類社會的發(fā)展提供新物質(zhì)，然而從混合物中分離出一些物質(zhì)，也可以滿足人們生產(chǎn)或生活的需要，下列的那種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑：（　�。�
A．過濾B．蒸發(fā)C．蒸餾D．結(jié)晶

分析 根據(jù)題意，選擇不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑的方法，據(jù)此結(jié)合過濾、蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶的原理，進行分析判斷．

解答 解：A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑，故選項正確．
B、蒸發(fā)是利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質(zhì)的過程，可以用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑，故選項錯誤．
C、蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，可以用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑，故選項錯誤．
D、結(jié)晶分為降溫結(jié)晶和蒸發(fā)結(jié)晶，可以用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解常見的物質(zhì)分離的方法、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿（碳酸鈉）和其他副產(chǎn)品．
I．將海水進行處理后獲得精鹽水．海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，在向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水，該工藝示意如圖1：

（1）對該過程的認識中，不正確的是AC
A．操作①中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．操作③、④兩步順序可以顛倒
C．操作⑤得到的沉淀中有三種成分的物質(zhì)
D．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7
（2）加入碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇．
II．將精鹽水制成飽和溶液，先向其中通入足量的氨氣，在向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體（碳酸氫鈉，NaHCO3）析出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓：將晶體轉(zhuǎn)移出來后，加熱至不在有氣體產(chǎn)生，所得固體即為純堿．
（3）加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學(xué)方程式為2NaHCO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（4）制堿過程中獲得的副產(chǎn)品可做化肥，其化學(xué)式為NH4Cl．
組成確定
（5）①稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，在稱重，質(zhì)量無變化：②另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶液，向該溶液中加入過量稀HNO3，在滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl（化學(xué)式）．
含量確定
（6）稱取純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖2所示．請通過計算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級為合格品．
工業(yè)純堿標準：（Na2CO3%≥）
優(yōu)等品一等品合格品
99.298.898.0
總結(jié)反思
（7）某同學(xué)認為，在上述純堿含量測定過程中，如果測得結(jié)果比實際純度高，可能原因是稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測純度偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．在“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字，在它們表示的意義中，正確的是（　�。�
A．“1”表示硫元素的個數(shù)
B．“2”表示一個氫分子中的兩個氫原子
C．“3”表示3個物質(zhì)
D．“4”表示一個分子中的4個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．泥土B．蔗糖C．氫氣D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中儀器的名稱：①酒精燈，②燒杯．
（2）實驗室制取氧氣常選用的發(fā)生裝置是C（填編號）比較符合環(huán)保、安全要求，實驗前必須對該裝置進行檢查裝置的氣密性．若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳起催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）進．反應(yīng)后，要回收二氧化錳固體需要用到上述的D裝置（填編號），玻璃棒所起的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．從如圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中．所獲取信息正確的是（　　）
A．它們屬于同種元素B．它們核外電子層數(shù)相同
C．它們的核外電子數(shù)不同D．①是一種陽離子，②是一種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用適當?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空
（1）5個二氧化碳分子5CO2
（2）3個氮原子3N
（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al
（4）能表示一種元素，又能表示一個原子，但不能表示一種物質(zhì)的符號是H（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A．晶體硅和金剛石B．氯化鈉和過氧化氫
C．苯和氨氣D．硫酸銅和二氧化碳

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