分析 (1)根據(jù)碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖解答;
(2)一氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答.
解答 解:(1)觀察原子結(jié)構(gòu)示意圖可以發(fā)現(xiàn),第一層電子數(shù)相同,故選:C;
(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是一氧化碳分子;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可知:反應(yīng)后有兩個碳原子,四個氧原子,反應(yīng)前有二個氧原子,所以空白處有2個一氧化碳分子.
答案:(1)C;(2)一氧化碳分子;(3)
點評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類,也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
符號 | 2N | Mg2+ | 2H+ | 2F |
意義 | 氮原子的個數(shù)為兩個 | 1個鎂離子帶2個單位的正電荷 | 氫離子的個數(shù)為2個 | 氟原子的個數(shù)為兩個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物 | B. | 各反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)關(guān)系 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)的快慢 | D. | 反應(yīng)發(fā)生的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 施用碳銨要用土覆蓋 | B. | 銨鹽與草木灰一起混合使用 | ||
C. | 保存氨水要密封于陰涼處 | D. | 銨態(tài)氮肥不可施在堿性土壤中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ti 可以表示一個鈦原子 | B. | Ti4+核外有22個電子 | ||
C. | TiO2中含有氧分子 | D. | CaTiO3屬于氧化物 |
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