19．掌握化學用語是學好化學的關鍵．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．H2O--水B．2H---2個氫元素C．O2---2個氧原子D．${\;}_{Na}^{+1}$--鈉離子

分析 A、根據(jù)常見化學式的書寫方法進行分析判斷．
B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
D、化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

解答 解：A、H2O是水的化學式，讀作水，故選項化學用語與含義相符．
B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項化學用語與含義不相符．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2個氧原子可表示為2O，O2可表示氧分子，故選項化學用語與含義不相符．
D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故$\stackrel{+1}{Na}$可表示鈉元素的化合價為為+1價，故選項化學用語與含義不相符．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．從后面氣體中選擇正確答案填在空白里：O2、CO2、CO、H2、CH4
①能在空氣中燃燒的氣體有CO、H2、CH4；
②燃燒產(chǎn)物有兩種的是CH4；
③能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變紅的是CO2；
④能與人的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO；
⑤能使灼熱的氧化銅還原的氣體是CO、H2；
⑥能滅火的氣體是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應的化學方程式
（1）木炭在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
（2）硫磺在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（3）鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應關系不正確的是（　�。�
A．氣體可壓縮于鋼瓶中說明分子有間隔
B．物體的熱脹冷縮說明分子的大小是可以改變的
C．濕衣服晾干說明分子是運動的
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子說明分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某化學興趣小組的同學在對氧氣性質(zhì)進 行研究時，設計了如下實驗過程：
（1）將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是具有助燃性，且氧氣的密度大于空氣的密度．
（2）利用右圖裝置收集氧氣時，瓶內(nèi)裝 滿水，然后氣體由b端進入，之所以 能用該方法收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水．
（3）在實驗探究的過程中，某同學提出：能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)是多少？于是他們準備用不同體積分數(shù)的氧氣來進行實驗．用排水法收集不同體積氧氣的操作是用集氣瓶分別盛入不同體積的水，將這些瓶中的水恰好排盡，即為收集到的各體積的氧氣了．
（4）通過反復實驗，得出最終的實驗現(xiàn)象如下表所示：（數(shù)據(jù)為體積分數(shù)）
1號瓶
（收集34%的氧氣）		2號瓶
（收集35%的氧氣）		3號瓶
（收集36%的氧氣）		4號瓶
（收集37%的氧氣）
不復燃不復燃，但很亮很亮，復燃立即復燃
這時一位同學脫口而出：氧氣體積約占36%時，就是帶火星木條復燃的最低體積分數(shù)．而其他同學立即反對，你的觀點是反對（填“贊成”或“反對”），理由是該瓶中還有體積為64%的空氣，空氣中也有氧氣．你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)是49%（取整數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國將于2015年1月1日起實施《國家衛(wèi)生城市標準（2014版）》．為此，我縣已采取下列相應措施建設衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達標的是（　�。�
A．將停建燃煤電廠
B．市容市政管理局發(fā)布公開征集對《五華縣生活垃圾分類促進辦法》意見的公告
C．在桂田水庫水源地一級保護區(qū)設置藍藻監(jiān)測、衛(wèi)星浮標和人工巡視三道防線
D．秸稈綜合利用率達100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象，工作、學習等無煙公共場所

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．空氣中最多的成分是氮氣，其次是氧氣．各物質(zhì)在空氣中所占的體積比為：氮氣大約占78%，氧氣大約占21%，稀有氣體大約占0.94%，二氧化碳大約占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖為通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的負極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是氧氣，其檢驗方法是用帶火星的木條伸進試管，若木條復燃，則為氧氣．
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB，約等于2：1．
（3）該實驗能證明的結(jié)論是：水是由氫、氧兩種元素組成、化學變化中分子可分成原子，原子卻不能再分．
（4）寫出電解水的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應的基本類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于溶液的說法，正確的是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B．一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì)
C．一定溫度下，50克的食鹽飽和溶液中加入3克食鹽，用力攪拌后可得到53克食鹽溶液
D．一定條件下某物質(zhì)的飽和溶液可以溶解其他物質(zhì)

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