將燃著的鎂帶伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂帶繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和碳。下列敘述錯誤的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．燃燒并不一定需要氧氣

C．不能用二氧化碳來熄滅鎂帶燃燒的火焰

D．該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑

D

【解析】

試題分析：A、鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳，屬于置換反應(yīng)，正確；B、說明燃燒并不一定需要氧氣，正確；C、不能用二氧化碳來熄滅鎂帶燃燒的火焰，正確；D、物質(zhì)失氧被還原是氧化劑，二氧化碳是氧化劑不是還原劑，錯誤。故選D

考點：置換反應(yīng)，燃燒，還原劑。

練習冊系列答案
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在一個密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：已知X的相對分子量為n，Q的相對分子量為2n，則下列推斷正確的是

A．反應(yīng)后生成15 gZ

B．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g

C．該反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：3

D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是

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地殼中含量最多的元素是

A．鋁 B．鐵 C．硅 D．氧

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如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填序號）；

（3）A與C形成化合物的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）小華同學為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取相等質(zhì)量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)；不考慮二氧化碳在水中的溶解）通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：

鹽酸的質(zhì)量(g)

10

20

40

60

80

二氧化碳質(zhì)量（g）

0.88

1.76

3.52

4.4

X

（1）X的數(shù)值為 。

（2）7.4g氫氧化鈣與 g碳酸鈣含的鈣元素質(zhì)量相等？

（3）請在下圖中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化的函數(shù)關(guān)系示意圖。

（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是?（精確到0.1%）

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（3分）寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流通，時間長了，有的同學就會感到氣悶、頭昏、心悸。學習了初三化學后，同學們想弄明白其中的原因。

（1）小利同學猜想：可能是教室內(nèi)的 氣體含量偏高而造成的。

（2）同學們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量，那么采集教室內(nèi)空氣樣品的方法是 。

（3）實驗室怎樣檢驗該氣體（用化學方程式回答）： 。

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A．0 B．+2 C．+3 D．+6

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生活中處處有化學，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 （1） 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學式） （2） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的８個分子 （3） 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （4） （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （5） （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 （6） ，0．5mol丙酸鈉中含有 （7） 個氧原子。

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