焊接精密儀器時往往在氮氣中進行，這是因為（　�。�
A、氮氣無色無味
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、氮氣的密度小、沸點低
D、氮氣能跟一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成又決定了物質(zhì)的性質(zhì)，分析氮氣的性質(zhì)即可解答．
解答：解：氮氣是一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體，常溫下不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，常用作保護氣，故焊接精密儀器往往在氮氣中進行，這是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，與其顏色、氣味、密度與沸點無關(guān)．
故選：B．
點評：此題考查物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，對于物質(zhì)的用途，特別是常見物質(zhì)的用途要能記清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、氨氣+氯化氫→氯化銨
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種溶液按pH由小到大排列正確的是（　�。�
A、NaOH＜H2SO4＜NaCl
B、NaOH＜NaCl＜H2SO4
C、H2SO4＜NaCl＜NaOH
D、H2SO4＜NaOH＜NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在CuSO4中銅元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為（　�。�
A、2：1：2
B、1：1：4
C、4：2：1
D、1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號中，只具有微觀意義的是（　�。�
A、H2
B、Fe
C、3H
D、Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生鐵和稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、氯化亞鐵B、鐵
C、碳和一些雜質(zhì)D、氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官．已知某種魚的魚鰾內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占25%，其余主要為二氧化碳和氮氣．某同學(xué)對這種魚鰾內(nèi)的氣體進行研究．
（1）測量魚鰾內(nèi)氣體的體積．
用醫(yī)用注射器，抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
（2）驗證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳（提供兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，供實驗使用）．
方法 現(xiàn)象與結(jié)論
　　驗證O2
 
 
　　驗證CO2
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有白色固體A在黑色固體B的催化作用下，加熱后產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，C可以使帶火星木條復(fù)燃，細(xì)鐵絲在盛有C的集氣瓶里可以燃燒，火星四射，生成黑色的固體D，請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、C
 
、D
 
；細(xì)鐵絲在盛有C的集氣瓶里燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在探究燃燒的條件時，康康做了如圖所示的實驗．

（1）在探究過程中，康康多次使用“對照實驗法”．請列舉一例，完成下表．
對照組 相同點（或條件） 不同點 對照意圖
 
和
 
 
 
 
（2）實驗中使用了薄銅片，主要利用了銅的什么性質(zhì)？
（3）康康用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣，白磷卻沒有燃燒，可能的原因是什么？

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同步練習(xí)冊答案