下列氧化物中,通常情況下既不與酸反應(yīng),又不與堿反應(yīng)的是( 。
A、CO2
B、CO
C、CaO
D、CuO
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)提供的這些氧化物的化學(xué)性質(zhì)逐一分析,即可解答此題.CO2能跟堿起反應(yīng),CaO、CuO是金屬氧化物能跟酸起反應(yīng).
解答:解:A、CO2能和堿溶液反應(yīng),如和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故不符合題意;
B、CO既不能與酸發(fā)生反應(yīng),也不能與堿發(fā)生反應(yīng),符合題意;
C、CaO能和酸溶液反應(yīng)生成鹽和水,如和稀鹽酸等溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水,故不符合題意;
D、CuO能和酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,如和硫酸反應(yīng)生硫酸銅和水,故不符合題意;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查氧化物與酸堿反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),一般規(guī)律是金屬氧化物與酸發(fā)生反應(yīng),非金屬氧化物和堿溶液發(fā)生反應(yīng);至于特殊氧化物則具體問題具體分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市某廠用含80%CaCO3的石灰石高溫煅燒制成生石灰(CaO),該廠在今年的某一天生產(chǎn)了64.8噸含雜質(zhì)的CaO,則該廠在那天最少用了這種石灰石多少噸?(雜質(zhì)受熱不分解)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、二氧化碳B、高錳酸鉀
C、氧化鎂D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶CO2氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)將收集的二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)進(jìn)行裝置C實(shí)驗(yàn)時(shí).觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅,由此可以得出二氧化碳密度比空氣
 
,
 
燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.
(1)該圖進(jìn)行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,濾紙的邊緣要低于
 
,漏斗內(nèi)液面要低于
 

(3)該操作用于凈水,可除去水中
 
雜質(zhì).
(4)我們?cè)谏钪锌梢杂?div id="iibxn7t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
(5)過濾后,濾液仍然渾濁,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)你怎樣用一個(gè)空飲料瓶獲得一瓶操場上的空氣?
 

(2)用量筒量取液體時(shí),正確的讀數(shù)方法是:
 

(3)你在家中幫媽媽洗碗或玻璃杯時(shí),確定碗或杯洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaCO3
 
 種元素組成.
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、化學(xué)改變世界的主要途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
B、從科學(xué)預(yù)測分子、原子的存在,到真實(shí)看到分子、原子,是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程
C、宏觀物質(zhì)都是由各種各樣的原子按相同的方式結(jié)合而成的
D、現(xiàn)今的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了對(duì)原子、分子的移動(dòng)和排列、復(fù)制和改造

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了凈化.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)
 
來達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過濾液體.
①過濾操作所必需的儀器為(填字母)
 

A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)D.試管
E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 

(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.所得蒸餾水屬于
 
(填“硬水”或“軟水”),可以用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(5)為了探究水的組成,他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn).(裝置如圖所示)通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的,依據(jù)是
 

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