實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390℃ |
分析 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量,其他條件都相同進(jìn)行分析回答;
(2)根據(jù)分解時(shí)所需溫度最低的,催化效果越好進(jìn)行分析;
【反思】
根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答.
解答 解:【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.
(2)分解時(shí)所需溫度最低的,催化效果越好,故填Mn02;
【反思】
催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì).故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
故答案為:(1)①;(2)二氧化錳;(3)化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng) 本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比時(shí),要注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的可比性.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.影響催化效果的除了顆粒大小,還與催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:信息分析題
同一種原子可以用符號(hào)表示,其中X表示元素符號(hào),A表示質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和,Z表示質(zhì)子數(shù)。原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)______;中子數(shù)為_(kāi)______;該原子形成的離子離子符號(hào)為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水 | |
C. | 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 | |
D. | 石灰石與鹽酸反應(yīng),石灰石表面有大量氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃綠色氣體 | B. | 有刺激性氣味 | C. | 密度比空氣大 | D. | 能與水反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18O的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{12b}{a}$ | |
B. | 12C與18O的相對(duì)原子質(zhì)量之比為$\frac{a}$ | |
C. | 18g18O質(zhì)子的質(zhì)量約為9g | |
D. | 1個(gè)由12C和18O組成的CO2分子含22個(gè)電子,26個(gè)中子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是無(wú)色氣體,但成分比例不同 | |
B. | 通過(guò)帶火星的小木條,可比較二者的氧氣含量不同 | |
C. | 呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)?/td> | |
D. | 呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣明顯減少,二氧化碳明顯增多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈的氯酸鉀 | B. | 純凈的高錳酸鉀 | C. | 純凈的二氧化錳 | D. | 水 |
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