下列做法可以達到預(yù)期目的是

A. 用排水法收集干燥的O2

B. 用托盤天平稱取10.58克食鹽

C. 用150ml酒精和50ml水混合配制200ml醫(yī)用酒精

D. 用10ml量筒量取9.0ml的水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____，該反應(yīng)的基本類型為；所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，該收集裝置是_____或E。

(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為____。

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時，當______________時，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在___用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，_______放在桌上。

(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①檢查氣密性；②裝藥固定；③收集；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是____(填字母序號)。

A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省英文學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語表示：

空氣中含量最多的氣體________；硫酸根離子______；兩個氖原子_______；三個氧分子________；氧化鋁中鋁的化合價________；碳酸鈉________。

（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對人體健康至關(guān)重要。下面為幾種微量元素的相關(guān)信息，請認真分析并回答下列問題：

①上述五種微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是________（填元素符號）。

②亞鐵離子核外電子數(shù)為________，在元素周期表中，鐵、鋅、硒元素處于同一周期，則鋅原子核外有________個電子層。

③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得到”或“失去”）電子，形成硒離子________（填離子符號）。

④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似，則碘原子最外層電子數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出有標號儀器的名稱：a_________，b__________，c____________；

（2）用A裝置制取某種氣體的一個文字表達式為（無催化劑）__________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是____________。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）_________。我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：___________，____________

（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管__________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鈉既能對水殺菌消毒，又能對水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素（Fe）為＋6價，氧元素為－2價，則高鐵酸鈉的化學(xué)式為（ ）

A. Na2FeO3 B. Na2FeO4 C. NaFeO3 D. Na2FeO2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是（ ）

A. 液體的傾倒 B. 液體的量取 C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市武進區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

“氧循環(huán)”、“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是三大重要循環(huán)。

（1）自然界“氧循環(huán)”過程中消耗氧氣的主要途徑是動植物的呼吸和________。

（2）自然界“水循環(huán)”的主要變化過程與另外兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，從微觀角度看，主要原因是：___________。

（3）自然界“碳循環(huán)”的部分循環(huán)途徑如圖所示。

①含碳單質(zhì)的礦物燃燒的符號表達式為_______；

②海水吸收CO2反應(yīng)的符號表達式是_________；該反應(yīng)與綠色植物吸收CO2相比，反應(yīng)物相同而產(chǎn)物不同的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市武進區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 空氣中點燃紅磷，產(chǎn)生白霧 B. 鹽酸中添加銅綠，溶液變紅

C. 空氣中點燃鎂條，耀眼白光 D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：填空題

將宏觀和微觀聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。 若用“”和“○”分別表示氮原子和氫原子，在下列微觀粒子的示意圖中。請回答下列問題：

用符號寫出D中粒子所表示的物質(zhì)為___________。

分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________。

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