6．藥品取用
①藥品的用量：液體藥品固體藥品
②固體：粉末狀用藥匙或紙條取用，塊狀用鑷子夾�。�
液體：量少用膠頭滴管量多時(shí)用傾倒法．傾倒時(shí)要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽正對(duì)手心，倒完后立即蓋好瓶塞，標(biāo)簽向外．

分析 根據(jù)藥品的取用原則分析；根據(jù)固體藥品和液體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)分析．

解答 解：實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的量取用藥品，取用藥品時(shí)應(yīng)將試劑瓶塞倒放在桌面上，塊狀固體用鑷子取用，粉末狀固體用藥匙或紙條取用，液體用膠頭滴管取用，量多時(shí)用傾倒法，若用傾倒法取用液體，瓶上標(biāo)簽應(yīng)正對(duì)手心，倒完后立即蓋好瓶塞，標(biāo)簽向外．
故答案為：藥匙；紙條；鑷子；膠頭滴管；倒放在桌面上；正對(duì)手心．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
B．要等到裝置冷卻后，再打開(kāi)止水夾
C．實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果
D．集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）是一種常用的補(bǔ)鈣劑．
（1）鈣是人體必須的常量元素，鈣屬于金屬（金屬或非金屬）元素．葡萄糖酸鈣的式量為430，其摩爾質(zhì)量為430g/mol．1摩爾葡萄糖酸鈣含有49摩爾原子，含有6.02×1023個(gè)鈣原子．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為72：11．
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一根用細(xì)繩吊著的長(zhǎng)玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平（如圖）．用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降．用化學(xué)方程式表示左端下降的原因：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是（　　）
A．把兩塊表面平滑的鉛壓緊，就不容易將它們拉開(kāi)
B．在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
D．醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．核事故時(shí)往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）．為避免核輻射，需一次性口服含100毫克（不具放射性的碘原子）的碘片，使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用．請(qǐng)回答：請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）放射性碘是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子．該原子核外電子數(shù)為53．
（2）這兩種碘原子的關(guān)系是A．
A．同種元素           B．同種物質(zhì)         C．同種分子       D．同種原子
（3）碘片中的“碘”指的是元素（選填“分子”，“原子”或“元素”）；
（4）碘元素在人體中是一種微量（填“常量”或“微量”）元素．若缺乏碘元素會(huì)甲狀腺腫大，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)微量元素與人體健康的關(guān)系的例子鈣元素人體缺乏時(shí)會(huì)引起骨質(zhì)疏松；幼兒缺鈣會(huì)患佝僂�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．發(fā)酵粉用于蒸制饅頭B．氯化鈉用于制取鹽酸
C．大理石用于建筑材料D．純堿用于制取苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．有一種石灰石樣品，某中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（它是一種不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體物質(zhì)），某同學(xué)想測(cè)定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取用2.0g這種石灰石樣品，把20g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)表所示：
稀鹽酸的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量
第1次加入5g1.315g
第2次加入5g0.63g
第3次加入5g0.40g
第4次加入5g0.40g
（1）2.0g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是0.40；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）100kg這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（　�。�
A．燃料燃燒B．光合作用C．溶洞形成D．動(dòng)物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案