9．下列氣體在點燃的條件下，不能與氧氣反應(yīng)的是（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化碳C．氫氣D．天然氣

分析 根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)及常見物質(zhì)的性質(zhì)分析．

解答 解：A、一氧化碳具有可燃性，能夠和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳，故選項錯誤；
B、二氧化碳不具有可燃性，不能燃燒，故選項正確；
C、氫氣具有可燃性，能夠和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳，故選項錯誤；
D、天然氣具有可燃性，能夠和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳，故選項錯誤；
故選項為；B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，依據(jù)相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鐵礦石，鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2．
（2）鐵容易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法：涂油、刷漆等．
（3）冶煉金屬時，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+4Na═Ti+4NaCl（不要求標(biāo)出反應(yīng)條件），其反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實驗失敗的原因不可能是下列的（　�。�
A．集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙B．鐵絲生銹
C．鐵絲的溫度未達到著火點D．收集到的氧氣量太少或純度太低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對一些事實的解釋完全正確的是（　　）
A．氧氣用于金屬切割-------氧氣具有可燃性
B．二氧化碳用來滅火------二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大
C．在鐵制水龍頭表面鍍鉻------為了美觀
D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣------化學(xué)變化中原子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某溶液中僅含有AgNO3和Cu（NO3）2兩種溶質(zhì)，某校初三學(xué)生課外活動小組的同學(xué)將其分為A、B兩份，各加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌，得到濾液和濾渣．
（1）若將A得到的濾渣加入到稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有鐵、銀、銅，濾液中一定有硝酸亞鐵．
（2）若將B得到的濾渣加入到稀硫酸中無氣泡產(chǎn)生，則關(guān)于濾渣的說法中：
a．一定有銅      b．一定無銅     c．可能有銅
d．一定有銀      f．一定無銀     g．可能有銀
你認為正確的說法是dc，你的理由是若將B得到的濾渣加入到稀硫酸中沒有氣泡產(chǎn)生，說明鐵沒有剩余，有沒有銅不能確定，因為鐵在溶液中會先置換活動性弱的銀，故濾渣中一定有銀，可能有銅．
（3）此題中涉及化學(xué)方程式較多，請你寫出其中一個的化學(xué)應(yīng)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）欲將濾渣從溶液中分離出來可采用“過濾”操作，玻璃棒作用是引流，漏斗下端必須緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．按要求寫出下列化學(xué)方程式
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
②電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③二氧化碳和水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3
④一氧化碳燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
⑤木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．美國轟炸南斯拉夫期間曾使用“石墨炸彈”，造成大量用電設(shè)備短路，這是利用了石墨的（　�。�
A．滑膩性B．導(dǎo)電性C．可燃性D．質(zhì)軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．利用純凈．干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成．實驗裝置由A．B．C．D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）．回答下列問題：

（1）如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A．B是為了得到純凈．干燥的氫氣，在裝置A中通常放NaOH溶液，其作用是吸收HCl氣體；在裝置B中通常放濃硫酸溶液，其作用是干燥氫氣．
（2）若實驗前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6.4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2克．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量（7.2g-6.4g）：6.4g．
（3）在裝置D中，將CaCl2改換為無水硫酸銅，現(xiàn)象為白色的無水硫酸銅變藍色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有木炭、硫粉、鐵絲、過氧化氫、高錳酸鉀  紅磷六種物質(zhì)，試回答：
（1）在空氣中不能燃燒但在氧氣中能燃燒且火星四射的物質(zhì)是鐵絲化學(xué)反應(yīng)文字表達式是鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，并生成污染物的物質(zhì)是硫粉，化學(xué)反應(yīng)符號表達式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ．
（3）在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光，并有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的物質(zhì)是木炭，化學(xué)反應(yīng)文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
（4）燃燒時產(chǎn)生大量白煙，可用來測定空氣中氧氣的含量的是紅磷，化學(xué)反應(yīng)符號表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（5）加熱紫黑色固體可產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是高錳酸鉀，化學(xué)反應(yīng)符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（6）不需要加熱就可以產(chǎn)生氣體的是過氧化氫，反應(yīng)需要加入二氧化錳，它在這個反應(yīng)中起催化作用，化學(xué)反應(yīng)符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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