【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖是教科書上有關實驗的裝置圖

1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,該實驗測定結果偏小的原因是_____(答出一點即可)。

2)圖2是簡易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是_____。

3)圖3是實驗室電解水的簡易裝置示意圖:

①與乙試管中的電極相連的是電池_____(填)極.

②電解水反應的化學符號表達式為_____

③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒,點燃該氣體之前一定要_____防止發(fā)生爆炸事故.

④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是_____(填具體微粒名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是__________

⑤漂白粉[有效成分為CaClO2可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為:,其中_____(填元素名稱)的化合價發(fā)生了變化.

⑥日常生活中,可以通過_____的方法來降低水的硬度。

【答案】裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足(選一個回答即可) 過濾或除去難溶性雜質(zhì) 驗純 水分子 氫原子 氧原子 氯元素 煮沸

【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。

1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,該實驗測定結果偏小的原因是裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足。

2)圖2是簡易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾或除去難溶性雜質(zhì)。

3)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。

①乙試管生成的氣體少,為氧氣,故與乙試管中的電極相連的是電池正極。

②電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,故電解水反應的化學符號表達式為。

③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒的氣體是氫氣,點燃該氣體之前一定要驗純

,防止發(fā)生爆炸事故。

水電解的過程中生成氫氣和氧氣,發(fā)生變化的微粒是水分子,原子是化學變化中的最小微粒,故不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子。

工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為:,反應前,氯元素的化合價為0,反應后氯元素的化合價為-1價、+3價,故氯元素的化合價發(fā)生了變化。

⑥日常生活中,可以通過煮沸的方法來降低水的硬度。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖中a玻璃管連接電源的_____極。

2)用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗電解水產(chǎn)生的氣體,則b玻璃管處看到的現(xiàn)象是___________,表明b玻璃管中的氣體是________________。

3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是________________________。

4)寫出電解水的文字表達式_______________________,該反應屬于_____________________(填基本反應類型)。

5)該實驗得出的結論是:水由_______________________組成。得出此結論的依據(jù)是化學反應前后_________不變。

6)已知蠟燭燃燒是石蠟和氧氣反應生成水和二氧化碳的過程,由此信息可以推測石蠟中一定含有_________,可能含有__________(填元素名稱)。

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【題目】水是人類社會發(fā)展的重要資源。

(1)在天然水中加入明礬的作用是_________________________。

(2)用_______可區(qū)別硬水和軟水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。

(3)水電解的化學方程式為____________,正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為___________.

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【題目】將質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖。關于甲乙兩種金屬判斷合理的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】同學們通過調(diào)查當?shù)厝剂系膩碓春褪褂们闆r,對燃料有了一定的認識,例如我們家里的廚房燃料使用安全非常重要,一不小心就會造成危險。

1)目前家用燃氣多為天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學方程式是______。小華在化學課上學到甲烷燃燒會發(fā)出_________火焰,而她發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時,燃氣灶火焰呈黃色,鍋底有黑。于是她結合所學知識,進行調(diào)整,火焰恢復正常,她的做法是______。

2)下列有關完全燃燒和不完全燃燒的說法中,不正確的是____

A 燃氣燃燒時冒黑煙是因為不完全燃燒

B 含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境

C 相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時,釋放的熱量一樣多

D 日常生活中的燃料完全燃燒對節(jié)約資源、保護環(huán)境都有著積極的意義

3)做完飯后要及時關閉天然氣灶的開關,其滅火原理是_________。小華從中感受到了生活中的化學,從此對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學。規(guī)范的實驗操作對實驗的成功有重要的意義。下列實驗操作中,正確的是

A.驗滿B.過濾C.傾倒液體D.給液體加熱

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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖是實驗室制備氣體的部分儀器和裝置,請回答下列問題:

1)實驗室欲制備并收集一瓶二氧化碳,需在圖一中選用B_____(填字母)組合。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。

2)圖二中的發(fā)生裝置與(1)中所選的發(fā)生裝置相比較,其優(yōu)點是_____。

3)如用圖三裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應從_____(填“a”或“b”)端通入。驗證該裝置內(nèi)二氧化碳收集滿的方法是_____。

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【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是

2)氯元素屬于 (填金屬非金屬)元素。

3)上述AB、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是_________ (填字母)。

4)鈉和氯氣反應生成氯化鈉時得電子的是 原子;Na+的結構示意圖是 (填字母)。

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