【題目】在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然.取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng).下列說法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1
B.生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
C.反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2
【答案】AC
【解析】解:A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2 2CO2 , 參加反應(yīng)的CO和O2的分子個(gè)數(shù)比為2:1,則參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1;故A正確; B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2 2CO2 , 每2個(gè)CO分子與1個(gè)O2分子反應(yīng)生成2個(gè)CO2分子,而原混合氣體中CO和O2分子個(gè)數(shù)相等,則生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一;故B不正確;
C、反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2 2CO2 , 每2個(gè)CO分子與1個(gè)O2分子反應(yīng)生成2個(gè)CO2分子,即三體積混合氣體反應(yīng)后變?yōu)槎w積,而原氣體為相同體積的CO和O2混合,即四體積的混合氣體反應(yīng)后還有一體積氧氣剩余;因此,反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三,故C正確;
D、原氣體為相同體積的CO和O2混合,混合氣體中CO和O2分子個(gè)數(shù)為1:1,其中C、O原子個(gè)數(shù)比為1:3;根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比仍為1:3;故D不正確;
故選AC.
A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)中兩氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定參加反應(yīng)的CO和O2的體積比;
B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定生成的CO2分子個(gè)數(shù)與原來氣體分子數(shù)關(guān)系;
C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,利用相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),確定反應(yīng)后氣體的體積為原來氣體體積關(guān)系;
D、根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,可根據(jù)原混合氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比判斷反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 比較化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列相關(guān)知識(shí)的比較中,關(guān)系正確的是
A.同壓下沸點(diǎn):蒸餾水 < 氯化鈉溶液
B.著火點(diǎn):紙片 > 煤炭
C.含碳量:甲醛(CH2O) = 醋酸(C2H4O2)
D.相對(duì)分子質(zhì)量:油脂 > 蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用,下列化肥屬于復(fù)合肥的是( )
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)a的溶解度最大
B.濃的a溶液中含有少量b,通常采用加熱濃縮后降溫結(jié)晶的方法得到a晶體
C.20℃時(shí),a、b、c的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎>a>c
D.10℃時(shí),分別取用等質(zhì)量溶劑配制成的b、c飽和溶液,再加熱到70℃,若兩溶液仍保持飽和狀態(tài),最多還能溶解b的質(zhì)量小于析出c的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①氧氣、②二氧化錳、③大理石、④鎂、⑤冰水、⑥四氧化三鐵、⑦空氣、⑧碳酸氫銨、⑨稀鹽酸(填序號(hào))
屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分. 【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成
②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是 . 探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如圖所示:
(2)裝置A中試劑的作用是 .
(3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如圖所示)接入上述裝置的(填編號(hào))之間.裝置甲中的液體名稱是 .
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果觀察到裝置D中 , 且裝置E中 , 則可確認(rèn)Y中還有H2氣體.
(5)如果需要測(cè)定限定體積氣體Y中H2的含量(H2約為0.01g).除可用測(cè)量H2體積方法外,(選填:“能”或“不能”)用稱量上圖中裝置D、裝置E的質(zhì)量變化的方法,通過計(jì)算說明你判斷的理由.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中分離出的氧氣可用于煉鋼氣焊
B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/span>
C.空氣中氧氣約占空氣體積的21%
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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