【題目】下圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.物質(zhì)甲由5個原子組成

C.該示意圖中共有2種化合物分子D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶2

【答案】C

【解析】

A、由圖可知，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；

B、由圖可知，物質(zhì)甲由兩種元素組成，每個甲分子由5個原子構(gòu)成，不符合題意；

C、甲是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，乙是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；丙是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，丁是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故該示意圖中共有2種化合物分子，符合題意；

D、該反應(yīng)中，各原子的名稱未知，相對原子質(zhì)量未知，無法計算出反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱：X_______，Y________。

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號，下同)，收集裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）二氧化碳的收集裝置可選用_____，二氧化碳的檢驗裝置可選用_______。

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小，難溶于水)，可選用的發(fā)生、收集裝置依次是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從如圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是( )

A.它們的核外電子層數(shù)相同

B.它們屬于同種元素

C.它們的核外電子數(shù)相同

D.①表示陰離子，②表示原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（　�。�

A.b的溶解度大于a的溶解度

B.t1℃時，將a、b兩種物質(zhì)的溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C.將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃，不一定能得到b的飽和溶液

D.t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ②

（2）在檢查裝置A的氣密性操作時，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到 的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。

（3）關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是： 、 ，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：

（4）關(guān)閉活塞M，打開活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是： ，裝置E中盛裝 溶液，用于出去CO2氣體中的水分；當(dāng)觀察到 ，說明F中已收滿二氧化碳氣體。

（5）若關(guān)閉活塞M，打開活塞N。實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是 （填編號），化學(xué)反應(yīng)方程式是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。

請計算：（1）反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g。

（2）反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖為“**泡打粉”標(biāo)簽

（2）如圖為“胃酸完全抑制劑”標(biāo)簽

①碳酸氫鈉俗稱____________。

②加入泡打粉制作的蛋糕更松軟，其原理可用化學(xué)方程式表示為：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，則X的化學(xué)式為____________。

①氫氧化鎂和胃酸發(fā)生的反應(yīng)為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。

②碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年1月25日總建筑面積為3.39萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工，火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE膜。老師告訴同學(xué)們HDPE膜具有極好的抗沖擊性和防潮性，聽完老師的描述后，同學(xué)們對HDPE膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了如下探究。

（提出問題）HDPE膜由什么元素組成？

（查閱資料）①HDPE膜能夠燃燒，燃燒可能生成一氧化碳；②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。

（實驗探究）如圖所示，先通入干燥氮氣，再將4.2g的HDPE膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點燃，并將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D（裝置中每步反應(yīng)均進行完全）。

（實驗記錄）

裝置質(zhì)量

A裝置總質(zhì)量

C裝置總質(zhì)量

實驗前

100.0g

100.0g

實驗后

105.4g

113.2g

（實驗分析）

（1）實驗前，先通入氮氣的目的是________。

（2）裝置A中濃硫酸的作用是吸收_____________。

（3）實驗中觀察到裝置B中黑色粉末變成紅色，證明燃燒產(chǎn)物中有____________。

（4）裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

（5）裝置D的作用是________________。

（數(shù)據(jù)處理）4.2g的HDPE膜樣品中含碳元素的質(zhì)量為____________g，含氫元素的質(zhì)量為________g。

（實驗結(jié)論）HDPE膜由碳元素、氫元素組成，不含其他元素的理由是生成物中碳、氫元素質(zhì)量之和為_________（用數(shù)據(jù)分析）。

（反思拓展）實驗中的4.2gHDPE膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m，則m的取值范圍為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列A——D圖示是有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用（省略夾持和加熱裝置），E——H是實驗基本操作，其中A——H中，正確的是

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2；

②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；

③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；

④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四種說法中正確的 （填序號）

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