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氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內被加熱，容器內有關的量隨時間變化的圖象正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點：

質量守恒定律及其應用．.

專題：

化學用語和質量守恒定律．

分析：

本題情景很新穎，主要考慮質量守恒定律的有關內容：反應前后，元素的種類不變、原子的種類和個數不變，物質質量不變．結合圖形可推測正確答案．

解答：

解：A、根據質量守恒定律，原子的種類不變，則圖象不能為上升趨勢，故A錯誤；

B、根據質量守恒定律，元素的種類不變，則圖象不能有下降趨勢，故B錯誤；

C、根據質量守恒定律，原子的個數不變，則圖象不能為下降趨勢，故C錯誤；

D、根據質量守恒定律，物質質量不變，則圖象正確，故D正確．

故選D．

點評：

正確利用質量守恒定律的元素和原子守恒的思想，處理問題；并會結合圖象處理問題．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


核能的合理利用一直是國際關注熱點。已知某種核原料的原子核內含有1個質子和2個中子。下列關于該原子的說法正確的是             （  ）                                            

A. 核電荷數為3             B. 電子總數為2

    C. 屬于氫元素              D. 相對原子質量為1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化合物中屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

氯化鈉

B．

高錳酸鉀

C．

水

D．

氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是電解水實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和b，請回答：

（1）氣體a為　　；

（2）檢驗氣體b常用　　；

（3）實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是　　．

（4）該反應的文字表達式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列四種粒子的結構示意圖的理解，錯誤的是（　�。�

　

A．

它們都帶電荷

B．

它們都具有相對穩(wěn)定結構

　

C．

它們的核外電子排布不完全相同

D．

它們屬于不同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應．例如：它與CO2反應時，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H2O和O2．上課時，老師做了如下實驗：

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．

根據實驗現象，回答下列問題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有　　元素．你做出這個判斷的理由是　　．

（2）實驗a中產生的氣體，可用　　法收集．

（3）同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設：

①該氣體是CO；②該氣體是H2．

請你推測該氣體還可能是　　（寫化學式）．

（4）設計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應現象和結論）．

操作步驟

反應現象

結論

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


金是一種貴重金屬，一直以來都充當著貨幣的作用（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是

A．該元素的相對原子質量為197.0g

B．該元素的原子序數為79

C．該元素的核外電子數為79

D．汞和金都屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，向水中加入某物質能使試管中的飽和石灰水變混濁的是（　�。�

　

A．

氯化鈉

B．

氫氧化鈉

C．

硝酸銨

D．

冰

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