“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定 的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是( )
A.因為有高溫反應(yīng)爐,所以反應(yīng)能耗大
B.“反應(yīng)分離”中的基本操作是過濾
C.該方法可減少碳排放
D.整個過程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去CaCO3中的CaO | 高溫煅燒 |
B | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
C | 鑒別軟水和硬水 | 滴加肥皂水,振蕩 |
D | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解,觸摸容器外壁 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列推理正確的是( 。
A.酸雨的pH小于5.6,則pH小于5.6的雨水一定是酸雨
B.鋁比鐵活潑,所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強
C.堿溶液能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅的一定是堿溶液
D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,則有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列與此有關(guān)的問題。
(1)煉鐵的反應(yīng)原理是用CO還原氧化鐵_____(寫出化學(xué)方程式)。
(2)在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_____(答一點)。
(3)鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹,鐵生銹與空氣中的_____有關(guān)。用硝酸鹽_____(填化學(xué)式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、 Ag三種金屬的活動性順序。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省惠州市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水
C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
D.水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項( 。
A.對著干燥的玻璃片哈氣 B.
濃硫酸腐蝕紙張
C.用合金在純金屬上刻畫 D.
膽礬的研碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年貴州省遵義市正安縣思源實驗學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應(yīng)用,為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能,某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進行觀察,實驗數(shù)據(jù)記錄如表(損耗率是指水泥損耗的質(zhì)量占浸泡前總質(zhì)量的比例)。
浸泡天數(shù)/損耗率/pH值 | 30天 | 60天 | 90天 |
pH=1 | 68.80% | 100% | |
pH=2 | 39.60% | 85.20% | 100% |
pH=7 | 0.70% | 1.30% | 1.50% |
pH=12 | 5.50% | 7.20% | 8.50% |
pH=13 | 6.50% | 8.50% | 10.00% |
由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在()
A.酸性溶液中較好
B.中性溶液中較好
C.堿性溶液中較好
D.各溶液中都較好
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
用稀硫酸除鐵銹的原理是( 。
A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑
C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下表提供的信息,按要求填空。
化學(xué)符號 | 2H2 | _____ | _____ | _____ | _____ |
符號的意義 | _____ | 氯化鈉中的陰離子 | 3個汞原子 | 二氧化氮中氮元素的化合價為+4價 | 氫氧化鈣 |
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