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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)兩個(gè)氧原子 ▲ ; (2) 4個(gè)硫酸根離子 ▲ ;
(3)缺少 ▲ 易得侏儒癥; (4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ▲ ;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒 ▲ ;
(6)氯化鈉是由 ▲ 和 ▲ 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們生活的世界是由形形色色的物質(zhì)組成的,你知道化學(xué)是怎樣將物質(zhì)分類的嗎?請按下表要求,填上你最熟悉的物質(zhì)(名稱或化學(xué)式均可,各舉一例)
(答案不唯一)
我會(huì)填 | 混合物 | 純凈物 | 單 質(zhì) | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,再點(diǎn)燃
B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性
C.用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
D.檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管放入水中,再用手握住容器的外壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開___ __。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳,能鑒別這三種氣體的方法是( )
A.分別插入燃著的小木條 B.分別通入到澄清石灰水中
C.聞氣味 D.觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 濃硫酸具有吸水性 |
| B. | 稀硫酸能用來除銹 |
| C. | 稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀 |
| D. | 濃硫酸倒入水中,溶液溫度會(huì)降低 |
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