【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)鎂原子_____;
(2)兩個氮分子_____;
(3)三個硫酸根離子_____;
(4)能進入人體血液中的亞鐵離子_____;
(5)氯化鈣中+2價的鈣元素_____;
(6)保持水的化學性質的最小粒子_____。
【答案】Mg 2N2 3SO42﹣ Fe2+ H2O
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故鎂原子表示為:Mg。
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為2N2。
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個硫酸根離子可表示為:3SO42﹣。
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。亞鐵離子可表示為:Fe2+。
(5)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氯化鈣中+2價的鈣元素可表示為:。
(6)水是由水分子構成的,保持水化學性質的最小微粒是水分子,其分子符號為:H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一種或幾種.為確定其組成,某同學設計了如下實驗方案.下列判斷正確的是
A. 該混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2
B. 藍色溶液B的溶質有2種
C. 無色溶液A呈中性
D. 該混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素的說法正確的是( 。
A. 該元素在原子變成離子是物理變化B. 核內有115個質子
C. 鏌原子粒子總數(shù)403D. 該原子質量為288
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關.
(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是_______.
(2)為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響,人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源,如_________(寫一種);另一方面提倡“低碳生活”.下列符合“低碳生活”的做法是______(填數(shù)字序號).
①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調調節(jié)溫度
(3)目前氫氧燃料電池已經在宇宙飛船等航天器上實際使用,它能把氫氣和氧氣反應的化學能轉化為___能,氫氧燃料電池內反應的化學方程式是___________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①____________,②____________。
(2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是________(填代號),用該方法制取氧氣的化學方程式為________;用排水法收集氧氣,實驗結束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫她分析可能的原因:__________。
(3)乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是_______________ 和___________,可用_________(填代號)裝置收集CO2;她欲獲得干燥純凈的二氧化碳,除了從A-F中選用制取裝置外,還選用了裝置G兩次,裝置G中的液體依次是飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸,其作用分別是_____、____,氣體應從裝置G的(填“a”或“b”) _____端進入。
(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是( 。
A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
B. 將相同質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是
A. 圖①向一定量的AgNO3、Cu(NO3)2 、Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉
B. 圖②是向室溫下100g飽和石灰水中加入1.4g生石灰
C. 圖③是向等質量的金屬鎂和鋁中加入足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸
D. 圖④是分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~M是初中化學常見的物質,且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B為鐵銹的主要成分,D屬于鹽,固態(tài)E叫做“干冰”;A、D、H均由三種元素組成,H在實驗室可用于制取氧氣;G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)寫出化學式:G_______,B______,E______。
(2)寫出H→I反應的化學方程式______________________________________。
(3)寫出A與D反應的化學方程式__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號月球探測器厚積薄發(fā),完成了人類航天史上的一項壯舉--成功軟著陸在月球背面的南極撞擊坑。探測著陸器如圖所示。請回答下列問題。
(1)圖中標示的物質中,屬于金屬材料的是______(寫出1種即可,下同),屬于有機合成材料的是______。
(2)月球白天時,硅片太陽能帆板主要進行太陽能轉換成______能,進行儲存。
(3)探測器表面覆蓋了一層金黃色的外衣一聚酰亞胺聚合材料,可以保證探測器在溫差極大的月球上正常工作,請推測該材料的一條性質______。
(4)特種鋁合金支架中含有銅元素,你寫出一個比較二者的金屬活動性強弱的化學方程式_____。
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