把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>

A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)按照課本單元練習(xí)上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗(如圖1所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于理論值。請參與探究:

(1)提出問題:造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實驗裝置?

(2)查閱資料:紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

著火點/℃

密度/(g/cm3)

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

(3)猜想與假設(shè):

①可能是導(dǎo)管內(nèi)原來含有空氣,后來又殘留有吸入的水。

②你還能作出的猜想是_____、____。

(4)交流與討論:

某同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷來消除誤差,他的猜想不合理的原因是______。

(5)探究與反思:

將銅粉放在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑色,說明__________。

(6)改進(jìn)實驗:

①他們對課本上的實驗裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)(其他圖2儀器忽略),把紅磷換為白磷理由是________。

②大家用改進(jìn)的實驗裝置(如圖2所示)進(jìn)行實驗,待玻璃管冷卻、管內(nèi)白煙消失時,左玻璃管內(nèi)的液面上升了___格,得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市西青區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中不正確的是(  )

A. 鋁制品很耐腐蝕,是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化

C. 暖水瓶中的水垢可以用食醋除去

D. 制糖工業(yè)中常常利用活性炭來脫色制白糖

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①氦氣②硫酸③維生素C④生石灰⑤金剛石⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)

(1)可用作鉀肥的是_____;

(2)可用來切割玻璃的是_____;

(3)鉛蓄電池中含有的酸_____;

(4)可用來做干燥劑的是_____;

(5)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____;

(6)柑橘中富含_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河?xùn)|區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒

B.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸

C.通過降低可燃物的著火點可以滅火

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省阜陽市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

寒假期間,小英對碳酸鈉和稀鹽酸滴加順序不同產(chǎn)生的異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。

現(xiàn)象一:將碳酸鈉滴到稀鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生。

探究一:該氣體的成分 。

[設(shè)計實驗]將生成的氣體通過澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是____。

小英據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

[得出結(jié)論]寫出碳酸鈉滴入稀鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

現(xiàn)象二:將少量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中沒有氣泡產(chǎn)生。

[查閱資料]當(dāng)稀鹽酸較少時,與碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯堿性。碳酸氫鈉與氯化鋇混合無明顯現(xiàn)象。

探究二:是否有碳酸氫鈉生成。

[進(jìn)行實驗]

實驗編號

實驗現(xiàn)象

實驗操作

取反應(yīng)后的液體滴加過量的氯化鋇溶液

有___生成

取上層清液滴加_____

溶液由無色變成紅色

[得出結(jié)論]

(1)實驗①中加入過量氯化鋇的目的是___,為確認(rèn)加入的氯化鋇溶液已經(jīng)足量,還應(yīng)該進(jìn)行的實驗步驟是______。

(2)由實驗?zāi)艽_定反應(yīng)生成了碳酸氫鈉,理由是______。

[評價反思]①實驗室有兩瓶無標(biāo)簽試液,分別是稀鹽酸和碳酸鈉溶液,有同學(xué)認(rèn)為不使用其他試劑也可以鑒別,其方法是(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)。_____。

⑦上述反應(yīng)說明反應(yīng)物的量不同生成物不同,比如碳和氧氣反應(yīng)也是這樣。請再舉一例,說明反應(yīng)條件不同生成物不同(用文字或化學(xué)方程式表達(dá))。______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省阜陽市太和縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列方程式符合題意且書寫正確的是:

A.醫(yī)療上用小蘇打治療胃酸過多癥:

B.正常雨水的pH約為5. 6的原因:

C.證明鐵是金屬活動順序表中氫之前的金屬:

D.用稀鹽酸除鐵銹:

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中(模擬一)化學(xué)試卷 題型:填空題

汽車尾氣排放的有毒氣體可在“催化轉(zhuǎn)化器”中轉(zhuǎn)化為無污染的氣體。下圖為微觀反應(yīng)示意圖,請回答:

(1)該反應(yīng)過程中出現(xiàn)了_________種氧化物;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省岳陽市城區(qū)二十六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷(5月份) 題型:單選題

在AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體是

A.Ag和Fe B.Ag C.Ag和Zn D.Fe和Zn

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