【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不合理的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)中左試管放出氣泡快,說(shuō)明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙實(shí)驗(yàn)中水中長(zhǎng)導(dǎo)管口冒氣泡,說(shuō)明此裝置氣密性良好
C.丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2的密度大于空氣
D.丁實(shí)驗(yàn)是高錳酸鉀制氧氣,試管口放棉花目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
【答案】B
【解析】
A、過(guò)氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣,催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率,加入等質(zhì)量的二氧化錳和氧化銅,則左試管放出氣泡快,說(shuō)明MnO2比CuO的催化效果好,故A正確;
B、裝置的右端和空氣相連通,沒(méi)有形成密閉體系,水中長(zhǎng)導(dǎo)管口冒氣泡,不能說(shuō)明此裝置氣密性良好,故B不正確;
C、二氧化碳密度比空氣大,低的蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2的密度大于空氣,故C正確;
D、高錳酸鉀是粉末狀的,會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管,則試管口放棉花目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管,故D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鋇在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖是以毒重石(主要成分為BaCO3,主雜質(zhì)為CaCO3)生產(chǎn)BaCl2的生產(chǎn)工藝。
(1)將毒重石粉碎的目的是______。
(2)BaCO3與鹽酸的反應(yīng)和CaCO3與鹽酸反應(yīng)類似,BaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)溶液中一定含有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 分子在化學(xué)變化中不可分割
B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”,相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫化學(xué)式)。
(2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)若把無(wú)機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無(wú)機(jī)物 X 的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X 是________(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是( )
A.鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液
B.除去的氯化氫氣體
C.干燥
D.驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時(shí)間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。
(1)能說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_____。
(2)能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是_____(填標(biāo)號(hào))。
A b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒
B b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒
C a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒
(3)天然氣主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
(1)硫在空氣中燃燒:_______________________。
(2)“84消毒液”是以次氯酸鈉(NaClO)為主要有效成分的消毒液,空氣中的CO2溶解于NaClO溶液中,可以得到NaHCO3以及具有漂白性的HClO,請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,如下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別都用到水。
(1)在實(shí)驗(yàn)A電解水的實(shí)驗(yàn)中,b管產(chǎn)生的氣體是_____,實(shí)驗(yàn)前預(yù)先向水中加入適量硫酸鈉的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C為測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。
①冷卻到室溫
②彈簧夾夾緊橡皮管
③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子、 棉花、升降臺(tái)及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)和________,并利用上述部分儀器和藥品可制取一 種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,制取該氣體時(shí),導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡的原因是_____________,使試管內(nèi)氣壓____________,在壓強(qiáng)差作用下,氣體從導(dǎo)管口逸出。
(2)制氣體選擇發(fā)生裝置時(shí)需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和__________________。
(3)若要制取二氧化碳,可以選擇下列的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______________(填字母),選擇這種收集方法的原因是二氧化碳_______________。
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