要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液，最好的方法是加入

A. 生石灰 B. 石灰石 C. 熟石灰 D. 苛性鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做“從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純 NaCl”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異，可采用如下化學(xué)方法來(lái)提純。

（1）如圖 X 的化學(xué)式為_(kāi)______________。由于BaCl2溶液的用量不易控制，會(huì)使溶液 b 的溶質(zhì)有多種情況，導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們對(duì)溶液 b 的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（作出猜想）猜想一：NaCl、BaCl2

猜想二：NaCl

猜想三：___________________。

（設(shè)計(jì)方案）經(jīng)討論，大家認(rèn)為只用一種試劑就能作出判斷．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液 b 于試管中，向其中加入_____________。

若_______

猜想一正確

若_______

猜想二正確

若_______

猜想三正確

各組依據(jù)上述設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況。

（3）（反思評(píng)價(jià)）大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學(xué)方法提純還要考慮到______對(duì)提純效果的影響。

（4）（拓展提升）老師說(shuō)：“合理選擇試劑，用化學(xué)方法可以從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純NaCl，方法是向混合物中加入過(guò)量的_____________，充分反應(yīng)后，經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到 NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.水通過(guò)三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.用濾紙過(guò)濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省常德市澧縣中考三模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑，因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（提出問(wèn)題）該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性

（1）（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有________。

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

（2）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出猜想______是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

（3）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液
 


________________
 


猜想Ⅲ不正確
 

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣
 


有氣泡產(chǎn)生
 

猜想______不正確
猜想______正確
 

（4）有氣泡生成的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

（5）（拓展）還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來(lái)證明上述猜想是正確的________。

A．CuO B．AgNO3 C．Cu D．NaOH

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省常德市澧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空:

可選的物質(zhì): A 干冰; B 天然氣; C 活性炭; D 生石灰; E 維生素; F 蛋白質(zhì)

(1)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________；

(2)可用作冰箱除臭劑的是_________________；

(3)可用于人工降雨的是_________________；

(4)可作建筑材料的氧化物是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省常德市澧縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列做法不會(huì)損害人體健康的是（　　）

A.用亞硝酸鈉作調(diào)味品 B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 D.在食品中添加過(guò)量的防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月山東省東營(yíng)市等聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。

（1）用過(guò)氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

②儀器A的名稱(chēng)為_(kāi)__________�，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有________(填標(biāo)號(hào))。

③欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置F的________(填“a”或“b”)處通入氣體。

（2）模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)：按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①關(guān)閉K，通入氫氣，點(diǎn)燃。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開(kāi)K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_________有關(guān)。

（3）已知甲酸(HCOOH) 具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用圖3微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用CO還原Fe3O4，，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

①B中玻璃彎管處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②C處澄清石灰水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

③氫氧化鈉固體的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月山東省東營(yíng)市等聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，下列詩(shī)詞中只涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 B.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 D.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是:

A.在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑只能加快反應(yīng)速率

B.氧氣可以做燃料

C.發(fā)酵粉的主要成分是碳酸鈉

D.可以通過(guò)灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線和棉線

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同步練習(xí)冊(cè)答案