【題目】下列物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是(

A.食鹽 B.葡萄糖 C.氫氧化鈉 D.植物油

【答案】D

【解析】A、食鹽易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯;B、葡萄糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯;C、氫氧化鈉易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯;D、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故D正確.故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。

(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分,原因是_____________。

(3)化石搬料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提條減緩該環(huán)境問題的措施____________。

(4)科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有的物質(zhì),如采“組合轉(zhuǎn)化,技術,氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(化學式為C2H4),其反應的微觀過程如下圖所示:

請寫出此反應的化學方程式______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是(

A.石油分餾 B.火藥爆炸 C.糧食釀酒 D.高爐煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)對應的化學式書寫正確的是

A.碳酸鈉—NaCO3 B.硫酸—H2SO4 C.氧化鐵—FeO D.氫氧化鉀—K(OH)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關電解水實驗的說法正確的是

A.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2 :1

B.產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍

C.該實驗證明了分子在化學變化中可以分成原子

D.該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年10月6日,中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,以表彰她在青蒿素(C15H22O5)的發(fā)現(xiàn)及其應用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻。下列關于青蒿素的敘述正確的是

A.青蒿素由42個原子構成 B.青蒿素屬于有機物

C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應,冷卻后該容器內(nèi)的碳、氧原子的個數(shù)比為

A、1:1 B、1:2 C、2:3 D、2:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1) D所表示的粒子是______(填寫化學符號),氯原子的結構示意圖是______(填序號)。

(2)D、F形成化合物的化學式是_________。

(3)與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是______(填序號)。

原子的核外電子數(shù) 元素的相對原子質(zhì)量

元素的原子序數(shù) 原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習了金屬的化學性質(zhì)后,科學老師布置了一項課外學習任務:調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學習小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結果。為了確定究竟是哪一種金屬,學習小組同學將一小包“銀粉”帶回實驗室,進行了如下實驗和分析。(相關反應的化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑)

(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有______產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。

(2)為了進一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學習小組通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系,并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時,a點所對應的鋅的質(zhì)量m為多少?(通過計算回答)

(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應,生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是_______。計算實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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