根據(jù)下圖實驗裝置,請回答
(1)儀器a的名稱是____________;
(2)實驗室常用____________(填藥品名稱)制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置___________;(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱是________;氣體應(yīng)從導(dǎo)管______;(填“b”或“c”)端通入
(4)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷
①選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷________的物理性質(zhì)。
②設(shè)計實驗證明CH4中含有氫元素:檢驗其純度后________;
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5).一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
(1)每個青蒿素分子中共含有______個原子 .其相對分子質(zhì)量為_____________________。
(2)青蒿素由_____________________種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為______________________。
(3)計算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量_______________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
初三(1)班為子焓同學(xué)慶祝生日,下列活動中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.點燃蠟燭 B.水果榨汁 C.分切蛋糕 D.播放音樂
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。老用“”和“●”表示兩種不同原子,下列能表示化合物的圖是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鹿邑縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機器人“變”形
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我國歷史悠久,“四大發(fā)明”聞名世界,其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學(xué)式為
A. N2 B. NO2 C. NO D. SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 核外電子數(shù)不同
C. 中子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
不屬于氧氣用途的是
A.供給呼吸
B.富氧煉鋼
C.支持燃燒
D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)標號①的儀器名稱_____;
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳能共用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母代號,下同)。
(3)若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)進。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。
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