11.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度較大的是乙.
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.0%(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位).
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍未飽和溶液的是丙,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度較大的是乙;t2℃時(shí),甲的溶解度是25g,因此將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢栊纬娠柡腿芤海⑶覠撞坑泄腆w剩余,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{25g}{125g}×100%=20.0%$;將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍未飽和溶液的是丙,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度較大的是乙;故答案為:乙;
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度是25g,因此將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢栊纬娠柡腿芤,并且燒杯底部有固體剩余,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{25g}{125g}×100%=20.0%$;故答案為:20.0%;
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍未飽和溶液的是丙,因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙;故答案為:丙;乙>甲>丙;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.金屬在我們的生產(chǎn)和生活中也具有十分廣泛的應(yīng)用.

(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號(hào)).
(2)為了保護(hù)有限的金屬資源,下列做法合理的是ABD
A.回收鋁制飲料罐              B.在鐵制品表面刷漆、涂油,防止生銹
C.將已探明的鐵礦全部開(kāi)采      D.積極研發(fā)新材料以替代金屬材.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)圖.E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示3種元素,其中金元素有1種.
(2)A、B、C、D中表示陽(yáng)離子的是D.表示陰離子的是C
(3)A與B可形成的化合物是(寫(xiě)化學(xué)式)H2O、H2O2
(4)E中鈣元素原子的質(zhì)子數(shù)為20,相對(duì)原子質(zhì)量是40.08.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列是兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$;紅磷需稍過(guò)量,目的是將氧氣完全消耗掉.
(2)B實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),在點(diǎn)燃酒精燈之前和熄滅酒精燈之后都應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)操作是通入一氧化碳,該裝置中氣球的作用是收集尾氣一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.m克CO2經(jīng)過(guò)以下轉(zhuǎn)變:CO2→CO→CO2,最終得到CO2的質(zhì)量為( 。
A.m克B.$\frac{1}{2}$m克C.2m克D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符合的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A用氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅黑色固體變紅,有水霧出現(xiàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的
B一糖塊投入水中糖塊消失分子不停地運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔
C將二氧化碳能使紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅二氧化碳顯酸性
D在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量守恒定律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取一定質(zhì)量的混合物,按照如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是將裝置中的空氣排除,防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸.
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是氧化鐵由紅棕色變?yōu)楹谏,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是尾氣含有一氧化碳,不能排入空中,用酒精燈點(diǎn)燃燃燒掉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.有下列物質(zhì):①五氧化二磷②純天然果汁③泥沙④蒸餾水⑤冰水混合物⑥純凈的空氣⑦食鹽水⑧紅磷⑨牛奶⑩二氧化碳
其中屬于純凈物的是:①④⑤⑧⑩;屬于混合物的是②③⑥⑦⑨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于空氣及其組分說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),是大氣的主要污染物之一
B.稀有氣體是由原子構(gòu)成的純凈物
C.氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用做保護(hù)氣
D.氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$

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