A. | 食物腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于分解反應(yīng) | |
D. | 沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣 |
分析 A、根據(jù)食物腐敗的特征分析;
B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析;
C、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的特征分析;
D、根據(jù)過(guò)氧化氫的性質(zhì)分析.
解答 解:A、食物腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化,故A正確;
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、過(guò)氧化氫在常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)氧氣的性質(zhì)、制取等方面的知識(shí),難度不大,屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)毒 | B. | 無(wú)色、無(wú)味 | ||
C. | 難溶于水 | D. | 來(lái)源廣、產(chǎn)熱高、無(wú)污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用數(shù)字和元素符號(hào)填空 正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$ | 2個(gè)氮原2N |
5個(gè)亞鐵離子5Fe2+ | 3個(gè)鐵離子3Fe3+ |
硫酸根離子SO42- | 3個(gè)碳酸根離子3CO32- |
硫酸亞鐵FeSO4 | 氫氧化鈣Ca(OH)2 |
硫酸銅CuSO4 | 碳酸鈣CaCO3 |
碳酸鈉Na2CO3 | 人體中含量最多的物質(zhì)H2O. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是化合反應(yīng) | B. | 都是復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 都是置換反應(yīng) | D. | 都是金屬氧化物被還原的反應(yīng) |
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