下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（      ）  

A.蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成   

B.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成   

C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體  

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題。廢棄物帶來的“白色污染”尤為嚴重。要解決“白色污染”問題，下列做法不合理的是(  )

A．用布袋代替塑料袋購物

B．使用微生物降解塑料

C．推廣使用一次性塑料杯

D．回收各種廢棄塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5 g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1 g(假設雜質(zhì)不參加反應；發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3CaO＋CO2↑ )，試計算：

(1)生成二氧化碳質(zhì)量是__g；

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好；實驗一中的樣品取自于市售的某品牌“暖寶”（一種防寒取暖用品），成分為鐵粉、活性炭粉和少量氯化鈉。

  關(guān)于該實驗，有如下說法：①實驗時濾紙包要用少量水潤濕；②安裝氣球有助于實驗安全；③白磷要足量且熄滅即可打開彈簧夾；④實驗后濾紙包中可觀察到有紅色固體；⑤實驗證明化學反應中不是只有氧化反應才放熱；⑥兩個實驗均能證明空氣是混合物且其中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有（    ）

A．2個              B．3個           C．4個               D．5個

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(    ) 

A氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬可燃物

B氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物 

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科目：初中化學 來源： 題型：


按體積算在空氣含量最多的是(  )

A、氧氣B、稀有氣體C、氮氣D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。

點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察

廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于

瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積

的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（  ）

①甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完 ②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi) ③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出 ④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A.只有①③        B.只有②④     C.只有①②③    D.①②③④ 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是(  )

A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl

B．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3

C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2

D．KNO3、HCl、NaOH、FeCl3

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，鋅與稀硝酸可發(fā)生反應： 4Zn + 10HNO3 = 4Zn(NO3)2 + □X +N2O↑ ，其中 X 為一種常見物質(zhì)。關(guān)于物質(zhì)X，下列說法正確的是

  A．X的化學式為H2O2    

  B．X前面的計量系數(shù)為5    

  C．X中兩種元素的質(zhì)量比為1:16    

  D．X中元素化合價為零

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同步練習冊答案